2023年安徽省滁州市天长市关塘集乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年安徽省滁州市天长市关塘集乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某机构社会工作者赵磊计划为受家庭暴力伤害的女性开展治疗小组活动，他使用了多种渠道招募组员，根据实际情况以下人员不合适的是()。

A.已由本机构服务的某些对象

B.主动向本机构寻求帮助的某些人员

C.社会工作者得知某人属于服务对象直接将其纳入

D.通过互联网或宣传栏等得知信息主动报名参加的某些人员

【答案】：C

【解析】该题主要考查对治疗小组活动招募组员合适方式的理解。在为受家庭暴力伤害的女性开展治疗小组活动时，招募组员需遵循一定的原则和规范。A选项，已由本机构服务的某些对象，他们对机构有一定了解和信任，且可能符合活动服务的目标群体，是合适的招募来源。B选项，主动向本机构寻求帮助的某些人员，他们有解决问题的意愿，与活动目的相契合，可纳入组员范围。D选项，通过互联网或宣传栏等得知信息主动报名参加的某些人员，他们是基于自身意愿主动参与，能积极配合活动开展。而C选项，社会工作者在未征得某人同意、未了解其具体情况和意愿的前提下，直接将其纳入，这种做法不符合专业伦理和程序要求，可能导致该人员在小组活动中不适应，甚至产生负面影响。所以不合适的人员选择应是C选项。

2、根据《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》，社区（村）定期召开（），梳理汇总群众意见，协商解决问题。

A.社区协商会

B.民情分析会

C.诉求调研会

D.居民代表会

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》相关规定的了解。在网格化服务管理工作中，社区（村）需要有效地收集群众意见并解决问题。选项A社区协商会，通常侧重于就社区内特定事务进行协商讨论，但不一定是定期召开来专门梳理汇总群众意见并解决问题，其针对性和规律性不如民情分析会。选项C诉求调研会，一般是针对特定诉求开展的调研活动，并非社区（村）定期进行的常规会议形式。选项D居民代表会，主要是居民代表参与决策社区重大事项，并非重点在于定期梳理汇总群众意见和协商解决日常问题。而选项B民情分析会，能按照要求定期召开，社区（村）通过该会议系统地梳理汇总群众意见，并对问题进行协商解决，符合《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》的相关要求。所以正确答案是B。

3、《禁毒法》规定的戒毒的具体措施不包括()

A.社区戒毒

B.劳教管理

C.强制隔离戒毒

D.社区康复

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《禁毒法》规定的戒毒具体措施的掌握。《禁毒法》明确规定了多种戒毒措施，旨在帮助吸毒人员戒除毒瘾，回归正常生活。社区戒毒是在社区环境中，依靠社区力量对吸毒人员进行戒毒治疗和帮扶监督。强制隔离戒毒则是将吸毒成瘾人员在特定场所内进行隔离并强制戒毒。社区康复是在戒毒人员完成强制隔离戒毒等措施后，在社区进行后续康复和巩固。而劳教管理并非《禁毒法》规定的戒毒具体措施。劳动教养制度曾经存在，但随着法治建设发展已废止。劳教管理主要侧重于对一些轻微违法犯罪人员进行强制性教育改造，与《禁毒法》专门规定的戒毒措施性质和目的不同。所以本题答案是B。

4、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

【解析】本题主要考查对亲职教育小组工作中“积极倾听”意义的理解。“积极倾听”强调站在对方的角度去理解和感受。在亲子关系中，就是要父母站在子女的视角去看待问题。选项A中觉察自己以往对子女教育方式的利弊，重点在于对自身教育方式的反思，并非“积极倾听”所强调的核心内容，所以A项不符合。选项B提及用子女能接受的方式表达自己的想法，这侧重于表达方面，而“积极倾听”更侧重于理解子女，并非自身表达，故B项不正确。选项C从子女视角看问题，了解他们所思所想，这正是“积极倾听”的关键所在，能够让父母更好地理解子女，符合题意。选项D学习使用“我”讯息与子女进行沟通，主要围绕沟通的方式，而非积极倾听的含义，所以D项也不正确。综上，答案选C。

5、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行动的（）要素。

A.有层次

B.有系统

C.有组织

D.有反应

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对沟通行动要素的理解与判断。任务中心模式下开展治疗时，社会工作者鼓励服务对象积极表达想法意见并及时给予回馈，让服务对象感受到关心与尊重，这体现了沟通行动中的“