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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.按照真实的尺寸来比较,太阳、月球、地球三者从大到小排序正确的是(??)。
A.太阳、地球、月球?????B.月球、地球、太阳?????C.太阳、月球、地球
2.日晷是利用了一天中影子(??)的变化来记录时间。
A.方向????B.长度????C.方向和长度
3.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会(??)。
A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米
4.以下说法是正确的是(??)。
A.太阳是运动的,地球是静止的?????B.地球是运动的,月球是静止的?????C.地球、月球和太阳都在运动
5.距离地球最近的星球是(??)。
A.太阳????B.月球????C.金星
6.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(??)。
A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米
7.下列选项中,(??)不属于制作地球海报的步骤。
A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容
8.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(??)。
A.???B.????C.
9.图中的仪器叫(??)。
A.磨盘????B.司南????C.日晷
10.一天中阳光下物体的影子最短发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
二.填空题(共10题,共52分)
1.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。
2.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。
3.我们可以利用(???)和(???)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(???)和(???)来让影子发生变化。
4.(???)上有黑子,(???)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)
5.物体影子的长短、方向随着光源的(???)、(???)的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(???)有关;物体影子的形状和物体的(???)有关。
6.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。根据这种现象推测地球可能是(???)的。
7.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
8.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)
9.地球是一个不规则(???),我们按照一定比例缩小制成(???)。
10.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳的高度随着时间会发生变化。(??)
2.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。(??)
3.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。(??)
4.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)
5.天空中的云是一种天然的遮光物,它能遮挡太阳光。(??)
6.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)
7.月球的大小跟地球差不多。(??)
8.宇宙中月球绕着地球转,地球带着月球绕着太阳转动。(??)
9.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(??)
10.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海??????太阳
有丰富的液态水和空气?????地球
有动物和植物生存??????月球
会产生黑子和耀斑
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共34分)
1.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
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