教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案（完整版）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过观察地球仪，可以知道下列描述不正确的是（??）。

A.地球上的陆地被海洋包围着?????B.在地球仪上，不同的颜色表示不同高度?????C.中国的东部比西部高

2.关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（??）。

A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的?????B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的?????C.不确定

3.在模拟月食的实验中，小球模拟的是（??）。

A.地球????B.太阳????C.月球

4.一天中，物体在阳光下影子方向的变化规律是（??）。

A.东-北-西?????B.西-北-东?????C.西-南-东

5.距离地球最近的天体是（??）。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

6.在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（??）。

A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球

7.在一个月内，月相变化的规律是（??）。

A.圆形—弧形—圆形?????B.弧形—圆形—弧形?????C.弧形—圆形

8.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（??）。

A.月貌????B.月亮????C.月相

9.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（?）。

A.球形的????B.方的????C.无法判断

10.“光年”这一单位表示的是（??）。

A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度

二.填空题(共10题，共32分)

1.上半月的月相变化规律是（?????），下半月的月相变化规律是（?????）。

2.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

3.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

4.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

5.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（?????）。

6.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

7.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（???）。

8.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

9.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

10.影子产生的条件是光源、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人体内的水分约占人体体重的65%。（??）

2.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

3.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（??）

4.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。（??）

5.在地球上，朝任何一个方向一直前行，都能回到出发点。（??）

6.古代人认为地球的形状是平的。（??）

7.改变被照物体的远近，影子的大小会发生改变。（??）

8.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（??）

9.地球是太阳的一颗天然卫星。（??）

10.除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

2.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

4.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

5.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，