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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
2.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(??)。
A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡
3.下列物体中,(??)是光源。
A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯
4.下列关于月相的说法,正确的是(??)。
A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状
5.制作科学小报时要合理利用收集到的(??)。
A.图片????B.文字????C.文字和图片
6.地球上分布最多的是(??)。
A.盆地?????B.环形山?????C.海洋
7.下列现象能证明地球的形状是球体的是(??)。
①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失
②太阳是圆的
③人越往山上爬,看到地平圈越大
④月球是圆的
A.②③????B.①②????C.①③
8.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
9.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)(??)。
A.?????B.?????C.
10.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?(??)。
A.海洋大?????B.陆地大?????C.差不多大
二.填空题(共10题,共58分)
1.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。
2.一天中大树的影子随太阳的(???)和(???)发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从(???)→(???)→(???)。
3.(???)、(???)和(???)是影子产生的条件。改变(???)和(???)间的距离能改变影子的大小。
4.月球是(???)的卫星,我们看到的月光是它反射(???)的光。
5.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
6.地球是太阳系中的一颗(???)。
7.太阳的直径是140万千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列是(???)星、金星、火星、(???)星、土星、天王星、(???)、(???)星。其中(???)是离地球最近的行星,离太阳最近的是(???);(???)是行星中体积最大的一个。
8.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。
9.(???)是唯一适合我们居住的星球,(???)是地球唯一的一颗天然卫星。
10.科学家用(???)来表示星球之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.晚上我们可以看到明亮的月球,是因为月球本身会发光。(??)
2.地球围绕着地轴自转。(??)
3.在我国,从清晨到黄昏,太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。(??)
4.有水才有生命存在的可能。(??)
5.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)
6.海水的潮涨潮落受月球引力影响。(??)
7.地球上黑夜时,太阳、月球都没有发光。(??)
8.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。(??)
9.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。(??)
10.地球是一个正球体。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共36分)
1.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
3.简答题。
为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。
4.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
5.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取
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