2025年四川省社会科学院招聘专业技术人员16人笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年四川省社会科学院招聘专业技术人员16人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项不属于我国宏观调控的目标()。

A.促进经济增长

B.增加就业

C.物价固定不变

D.保持国际收支平衡

【答案】:C

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。我国宏观调控的目标主要有促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。促进经济增长是宏观调控的首要目标,它能推动社会生产的发展和人民生活水平的提高。增加就业可以使劳动力资源得到充分利用,减少社会不稳定因素,同时提高居民收入,促进消费和经济增长。保持国际收支平衡,有利于国内货币汇率的稳定,保障国家的经济安全和对外贸易的健康发展。而物价水平并非固定不变,在市场经济中,物价会受到供求关系、成本变化等多种因素的影响而上下波动。宏观调控的目的是稳定物价,将物价波动控制在合理的区间内,避免物价过快上涨或下跌对经济和社会造成不利影响,而不是追求物价固定不变。所以不属于我国宏观调控目标的是物价固定不变。

2、在非洲,握手时如果握得有气无力,被称为是“礼貌不周”,______,毫无诚心。他们认为,用力的程度跟对方好意的程度是成正比的,最好握得手都感到麻木叫痛。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.忘恩负义

B.虚与委蛇

C.心口不一

D.忠义不贞

【答案】:B

【解析】由“礼貌不周、毫无诚心”可知,此处应用表示虚情假意、敷衍了事的词。“虚与委蛇”指对人虚情假意,敷衍应酬,符合题意,当选。

3、民事主体是指依据法律规定,能够参与民事法律关系,享有民事权利并承担民事义务的当事人。下列不属于民事主体的是()。

A.常年在外务工的成年人杨某

B.刘奶奶家的宠物狗

C.某公立学校

D.民办律师事务所

【答案】:B

【解析】民事主体是指根据法律规定,能够参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人。常年在外务工的成年人属于自然人,自然人是民事主体的一种,能够以自己的名义参与民事活动,享有民事权利和承担民事义务,所以符合民事主体的定义。公立学校属于事业单位法人,民办律师事务所属于非法人组织,法人和非法人组织都具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务,因此这两者均属于民事主体。而宠物狗属于动物,它不具有法律上的人格,不能以自己的名义参与民事法律关系,也无法享有民事权利和承担民事义务,所以不属于民事主体。综上,答案是宠物狗。

4、大多数汽车的前窗呈现倾斜状态,其主要原因是()。

A.减小空气阻力

B.便于雨水流走

C.视野开阔,承受冲击能力强

D.避免因反光而影响驾驶员视线

【答案】:D

【解析】多数汽车前窗倾斜的主要原因是避免因反光而影响驾驶员视线。当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方,而路上行人不可能出现在上方空中,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。如果前窗是竖直的,车内的人经玻璃反射成的像就在车的正前方,与路上行人容易混淆,从而影响驾驶员视线并可能导致交通事故。虽然倾斜的车窗在一定程度上可能减小空气阻力、便于雨水流走,也可能在视野和承受冲击能力方面有一定好处,但这些都不是前窗倾斜的主要原因。

5、高考是从“孩子”迈向“大人”的一座桥。桥上有激烈竞争,但我们应教会他们更强调公平竞争;桥上有成功与失败,所以我们应鼓励他们永远不惮于向放弃说“不”;桥上有种种非考试因素的干扰。所以我们应引导他们培养定力、自制力、学会坚持。这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥。以下哪项最适合做本文的标题()。

A.高考,迈向“大人”的一座桥

B.高考桥上学问多

C.千军万马争过桥

D.高考,引发心灵质变的桥

【答案】:D

【解析】根据题意可知,“高考是从‘孩子’迈向‘大人’的一座桥”,后文是对这一表述进行解释。“这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥”是本文主旨句。因此该题答案就是基于此得出的。

6、将本机关本部门工作的重大公务活动按照年、月、日的先后顺序如实记录的文本是()。

A.总结

B.大事记

C.年报

D.会议记录

【答案】:B

【解析】此题考查对不同记录性文本概念的理解。首先分析各选项,总结是对一定时期内的工作进行全面系统的回顾、分析和评价,重点在于归纳工作成果、经验教训等,并非单纯按年、月、日先后顺序记录重大公务活动。年报是对一年来的工作、经营等情况进行综合汇报,通常是比较全面和概括性的,也不是按具体时间顺序详细记录活动。会议记录主要是针对会议的内容、讨论情况等进行记录,只涉及会议相关,不能涵盖本机关本部门工作的所有重大

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