教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）不是影子产生的条件。

A.屏??????B.遮挡物??????C.电源

2.下列说法错误的是（??）。

A.地球绕太阳转?????B.月球绕地球转?????C.太阳绕地球转

3.太阳是太阳系的中心，它可以为我们地球带来（??）。

A.光和热?????B.水?????C.空气

4.农历初一的月相称之为（??）。

A.新月?????B.上弦月?????C.满月

5.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（??）

A.哥伦布?????B.麦哲伦

6.地球上淡水总储量最多的水体是（??）。

A.河流水????B.冰川????C.海洋水

7.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

8.一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（??）。

A.大——小——大????B.小——大——大????C.弯——圆——弯????D.圆——弯——圆

9.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

10.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由亏到圆?????B.由圆到亏?????C.不变

二.填空题(共10题，共32分)

1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

2.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

3.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

4.物体影子的大小与物体和光源之间的（???）有关。

5.影子产生的条件是光源、（???）、（???）。

6.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（???）。

7.一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自（???）向（???）移动的。

8.“日出而作，日落而息”人们最早的计时单位是（???），根据物体在阳光下影子的变化规律，先人们制作了（???），我国在使用日晷时应该朝向（???）。

9.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

10.地球是一个不规则（???），我们按照一定比例缩小制成（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.影子的方向与太阳的方向是相同的。（??）

2.我们看到的太阳和月亮是恒星。（??）

3.月球上的环形山是火山爆发形成的。（??）

4.月球形成的时间大概是距今45亿年。（??）

5.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（??）

6.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（??）

7.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。（??）

8.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

9.月球的表面是光滑的。（??）

10.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

2.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

3.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

5.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德，死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。—