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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
2.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
3.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
4.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
5.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
6.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
2.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
3.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
4.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
5.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
6.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)
2.台风多发于夏秋之间。(??)
3.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
4.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)
5.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)
6.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共43分)
1.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
2.人类不尊重自然的危害有哪些?
3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
4.说一说自然灾害对人类生活的影响。
5.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
六.材料题(共2题,共24分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
2.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共12分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.地球;资源
2.旱灾洪涝;台风
3.科学;抗灾能力
4.不合理的行为
5.生命;蓝色;地球
6.海洋;29%;生息繁衍
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我明白了面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
2.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。
3.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全
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