六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

2.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

3.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

4.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

7.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

8.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

9.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

10.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

二.填空题(共10题，共48分)

1.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

2.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

3.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

5.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

6.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

7.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

9.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

10.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

三.判断题(共10题，共20分)

1.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

2.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（??）

3.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

4.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

5.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

6.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

7.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

8.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

9.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（??）

10.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共6题，共54分)

1.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

3.人类不尊重自然的危害有哪些？

4.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

6.地球上出现了哪些环境问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发