2.1新民主主义革命的胜利 高中政治必修一 人教统编版教学课件.pptxVIP

第二课只有社会主义才能救中国2.1新民主主义革命的胜利

核心素养【政治认同】学习新民主主义革命的历程，明确中国选择社会主义道路的必然性，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。【科学精神】理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”，弘扬科学精神。【公共参与】通过了解新民主主义革命的历程，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。

导入新课结合图片及所学，思考那时的中国正处于何种困境？又是如何一步步陷入困境的？

1悲怆的历程——近代中国探索复兴之路

中日甲午战争1894-1895年《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深八国联军侵华1900-1901年《辛丑条约》中国彻底沦为半殖民地半封建社会1856-1860年《北京条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深第二次鸦片战争第一次鸦片战争1840-1842年《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会

1.近代中国的基本国情一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。半殖民地：形式上是独立政府，实质受外国资本主义的控制和压迫，丧失部分主权。半封建社会：原有封建关系遭到破坏，资本主义有了一定发展，但封建剥削制度仍占主导地位中外矛盾阶级矛盾封建主义与人民大众的矛盾帝国主义与中华民族的矛盾

2.近代中国人民的历史任务一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路内忧：封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后。外患：西方列强入侵，沦为半殖民地半封建社会。民族独立人民解放国家富强人民幸福前提目的（1）争取民族独立、人民解放（2）实现国家富强、人民幸福

思考探究思考：近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运？1851-1864太平天国运动1861-1891洋务运动1898.6.11戊戌变法(103天)1899—1900义和团运动1901—1911清末新政1912辛亥革命中国近代史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。农民阶级地主阶级洋务派资产阶级立宪派农民阶级封建统治阶级资产阶级失败

3.近代中国探索的结论一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路在中国走不通。近代中国的基本国情决定帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地，维护其在华特权，不允许中国通过资本主义道路强大起来。中国的封建势力同帝国主义相勾结，打压民族资产阶级。中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点。帝国主义不允许走封建主义不愿意走资产阶级没能力走

思考探究中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。思考：为什么有了中国共产党中国革命面貌焕然一新？

2胜利的征程——新民主主义革命

二、胜利的征程——新民主主义革命1.新民主主义革命的指导思想1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。

二、胜利的征程——新民主主义革命2.新民主主义革命开始的标志——五四运动（1）特点①彻底反帝反封建的革命性；②追求救国强国真理的进步性；③各族各界群众积极参与的广泛性。（2）意义①促进了马克思主义在中国的传播；②促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的创立做了思想上干部上的准备③是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，具有里程碑意义。

二、胜利的征程——新民主主义革命3.新民主主义革命的领导力量——中国共产党马列主义中国工人运动结合诞生中国共产党反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义新民主主义革命领导

二、胜利的征程——新民主主义革命4.新民主主义革命的道路八一南昌起义成功占领南昌等地，但孤立无援，最终撤出南昌秋收起义攻打长沙失败，最终转移到井冈山地区广州起义攻占广州后遭到国民党部队反扑，被迫撤离在近代以来中国人民开展就往斗争的基础上，中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。

二、胜利的征程——新民主主义革命5.新民主主义革命的发展历程经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国