2023年安徽省阜阳市阜南县王家坝镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省阜阳市阜南县王家坝镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任王老师问小李什么叫“行为问题”，他向班主任老师解释道；学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符的，不利于个体健康成长的（）。

A.外显行为

B.失常行为

C.内行为

D.超常行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学生行为问题定义中具体行为类型的理解。学生的行为问题，强调的是在成长过程中与社会化要求和社会行为规范不相符且不利于个体健康成长的行为表现。选项A“外显行为”，即可以被直接观察到的行为，这类行为与社会化要求和规范不相符时，很容易被察觉且不利于学生健康成长，符合行为问题的特征，是比较常见且明确的行为表现形式。选项B“失常行为”，“失常”更多强调偏离正常状态，但表述不够精准明确，且没有突出与社会化要求和规范的关联，“失常”的界定较为宽泛，不能准确涵盖行为问题的本质。选项C“内行为”，通常指个体内部的心理活动等，并非直接可观察到的与社会化要求不相符的行为，不能直观地体现行为问题的外在表现，不符合本题描述。选项D“超常行为”，一般是指超出平常水平、能力的行为，与题干中所描述的不利于个体健康成长且与规范不相符的行为完全不同。综上所述，正确答案是A。

2、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，与社区工作人员共同制定了一系列评估指标。

A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例

B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例

C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次

D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区计划生育管理工作评估指标的理解。社区计划生育管理工作的评估指标应能有效反映工作的实际成效和对目标人群的服务覆盖程度等。选项A，辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例，能体现社区在普及计划生育知识、让育龄妇女自主做出合适选择方面的工作成果，是重要的评估指标。选项B，符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例，可反映出社区在落实计划生育措施、推动长效节育工作开展方面的成效。选项D，对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数，这一指标衡量了社区为提升育龄妇女生殖健康水平所做的努力和工作频率。而选项C，对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次，新婚夫妇只是育龄人群中的一部分，不能全面反映整个社区计划生育管理工作的情况，相比其他选项，其代表性和全面性不足。所以本题应选C。

3、社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤，在伤后康复训练期间，张某突然对小刘说：“现在太辛苦了，我想活得轻松点儿!”之后他开始拒绝难度大的康复训练，并对家人提出各种苛刻的要求。面对此种情况，小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨论后，决定降低康复训练难度，并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是（）。

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.生命质量原则

D.隐私保密原则

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作伦理原则的理解与运用。题目中张某因康复训练辛苦想活得轻松，拒绝难度大的训练并对家人提出苛刻要求。小刘在与相关专业人员讨论后，降低康复训练难度并开展个案辅导。保护生命原则强调的是保障生命安全避免生命受到威胁，本题未体现此方面重点。差别平等原则侧重于在平等对待的基础上考虑个体差异进行区别对待，这里并非该原则的体现。隐私保密原则是关于保护服务对象隐私，与题干内容无关。而生命质量原则注重提升服务对象的生活质量，让其生活更有意义和价值。小刘降低康复训练难度，能使张某在相对轻松的状态下进行康复，这更符合他想要活得轻松的诉求，有助于提升他当下的生命质量，所以该做法遵循的是生命质量原则，答案选C。

4、某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做法是（)。

A.运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论

B.运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声

C.运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题

D.运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组工作中面对特定情况时应采取的适宜做法。在“生命教育”主题小组的第二节活动中，播放“生命树”成长过程协助组员建立对“死亡”的正常认识时，部分组员产生恐惧、哀伤等情绪并抗拒讨论。A选项运用限制技巧通过打岔转移话题，这种做法回避了“死亡”这一关键议题，不利于组员建立对“死