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2025年小学语文毕业升学模拟试卷(口语表达与交际艺术试题)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、口语表达与交际艺术
要求:请根据所给情景,运用恰当的口语表达和交际艺术,回答问题。
1.请你以“我的家乡”为题,用一段话介绍你的家乡,包括地理位置、人文景观、特色美食等,要求语句通顺,表达流畅。
2.小明在课堂上举手发言,但是老师没有叫他回答问题。请你用一段话描述小明此时的心情,并给出你的建议。
3.你在学校里遇到了一个不认识的同学,他向你求助,请你用一段话表示你的态度和帮助他的方法。
4.在一次班级活动中,你需要组织一个小组进行表演。请你用一段话说明你如何分配角色,确保表演顺利进行。
5.请你以“环保小卫士”为主题,用一段话阐述你如何在学校和家里践行环保理念。
6.小红在朋友圈里发了一张自己的照片,并配文“今天心情不好”。请你用一段话安慰她,让她感到温暖。
7.在一次家庭聚会上,爸爸提议玩一个游戏,请你用一段话说明你对该游戏的看法,并提出你的建议。
8.请你以“我的梦想”为题,用一段话描述你的梦想,并说明你为实现梦想所付出的努力。
9.小明在学校里遇到了一个欺凌他的同学,请你用一段话描述小明应该如何应对这种情况。
10.请你以“我的朋友”为题,用一段话描述你的朋友的特点,以及你们之间的友谊。
二、口语交际与人际交往
要求:请根据所给情景,运用恰当的口语交际技巧,回答问题。
1.请你以“校园里的文明礼仪”为主题,用一段话阐述你对该主题的理解,并给出你的建议。
2.小红在公交车上不小心踩到了一个老人的脚,请你用一段话描述小红此时的心情,并说明她应该如何处理这一情况。
3.在一次团队活动中,小华因为个人原因无法完成任务,请你用一段话描述其他成员的心情,并给出你的建议。
4.请你以“网络文明”为主题,用一段话阐述你对网络文明的理解,并说明你如何践行网络文明。
5.小明在班级里与同学发生争执,请你用一段话描述小明应该如何化解矛盾,恢复友谊。
6.请你以“关爱他人”为主题,用一段话描述你如何关爱身边的人,以及你从中获得的感悟。
7.在一次班级活动中,小华因为工作失误导致活动效果不佳,请你用一段话描述其他成员的心情,并给出你的建议。
8.请你以“诚信为本”为主题,用一段话阐述你对诚信的理解,并说明你如何践行诚信。
9.小明在公交车上主动给一位孕妇让座,请你用一段话描述其他乘客的态度,并说明你对该行为的看法。
10.请你以“团队协作”为主题,用一段话描述你如何与团队成员协作,以及你从中获得的成长。
四、情景模拟与角色扮演
要求:请根据所给情景,模拟对话或进行角色扮演,要求内容完整,角色鲜明,表达清晰。
4.情景:小华在学校图书馆里看书,突然一位同学急匆匆地跑来,请求小华帮忙找一本教材。请你模拟以下对话:
同学:小华,你好!我找了一上午都没找到那本《数学教材》,你能帮我找找吗?
小华:当然可以,我这就帮你找。你记得书的名字吗?
同学:是的,是《小学数学教材》。
小华:好的,我看看这里有没有。
(小华在书架间寻找)
小华:找到了,就在这里。给你。
同学:太感谢你了,小华!没有你我还真不知道怎么办呢。
小华:不用谢,同学之间互相帮助嘛。
五、辩论与说服
要求:请根据所给观点,进行辩论或说服,要求观点明确,论据充分,语言有力。
5.辩论题目:网络成瘾是否应该受到限制?
正方观点:网络成瘾应该受到限制。
反方观点:网络成瘾不应该受到限制。
(以下为正方辩论内容)
正方一辩:尊敬的评委、各位观众,大家好!今天我方认为网络成瘾应该受到限制。首先,网络成瘾会严重影响青少年的身心健康,导致他们沉迷于虚拟世界,忽视现实生活。其次,过度使用网络会影响学习,导致成绩下滑。最后,网络成瘾还可能引发一系列社会问题,如犯罪、欺诈等。因此,为了青少年的健康成长,网络成瘾应该受到限制。
六、即兴演讲与现场答辩
要求:请根据所给主题,进行即兴演讲或现场答辩,要求主题鲜明,观点独到,表达流利。
6.即兴演讲题目:如何培养良好的阅读习惯?
即兴演讲:
尊敬的评委、各位同学,大家好!今天我想和大家分享一下如何培养良好的阅读习惯。
首先,我们要明确阅读的重要性。阅读不仅能增长知识,还能提高我们的思维能力和表达能力。那么,如何培养良好的阅读习惯呢?
一是制定合理的阅读计划。根据自己的时间和兴趣,合理安排阅读时间,确保每天都能有固定的阅读时间。
二是选择适合自己的书籍。根据自己的阅读水平和兴趣,挑选合适的书籍,这样才能保持阅读的兴趣。
三是做好阅读笔记。在阅读过程中,做好笔记可以帮助我们更好地理解和记忆书中的内容。
四是积极参与讨论。阅读后,可以与同学或老师讨论书中的观点,这样有助于加深对知识的理
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