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影响电磁铁磁性强弱的因素
41235教材分析目标分析教学过程教学反思说课内容构成:重、难点分析
教材分析一本节课是教科版物理九年级上册第七章第三节内容,是电和磁结合的重要应用,也是学生动手实验的典型课,锻炼学生的动手能力及团队合作的意识,使其能够利用课堂知识解释甚至解决实际问题。因此,本节内容无论是在知识学习方面还是在培养学生应用能力上都具有非常重要的意义。
学生心理特点好奇心强、喜欢动手动脑。可能有的问题知识储备学习了电可以生磁,知道电磁铁的结构。对电磁铁只是一个理论的认识,对其在生活中的应用缺乏了解。学生特点
目标分析二知道影响电磁铁磁性强弱的因素。知识与技能过程与
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