课题辅导讲座.pptVIP

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小学数学课堂教学行为

促进学生可持续性开展研究

辅导讲座

丰都县教育科学研究所谢盛勇;本次辅导讲座的目的是为了让课题研究人员提高对本课题研究的认识,明确本课题研究的方向,强化课题研究的有效性,树立搞好课题研究的自信心。希望大家听了后有所收获、有所思考、尽力践行、力取成效。;一、课题研究的背景

1、理论背景:数学课程标准。

数学课程能使学生掌握必备的根底知识和根本技能;〔知识与技能目标〕

培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力;〔过程与方法目标〕〔数学思想和数学活动经验〕

促进学生在情感、态度与价值

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