部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附参考答案（研优卷）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面不能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.上课可以小组讨论

B.可以一起欺负别人

C.课间一起玩游戏

2.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（??）。

A.不理他让他自己待着

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起玩

3.拔河比赛取胜的秘诀是（??）。

A.力气大

B.团结一致

C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把

4.巧诈不如拙诚出自于哪里？（?）

A.《论语》

B.《左传》

C.《韩非子.说林上》

5.下列说法错误的是（?）。

A.小明和小王都是与众不同的

B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

6.同学相伴时我们不可以（??）。

A.一起学习

B.开展丰富多彩的活动

C.打仗尖叫

7.对于我们的缺点，我们要（??）。

A.完全否定自己

B.接纳并改进

C.不在乎

8.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（??）。

A.很傻，导致他没有把牛卖出去

B.不傻，他实话实说

9.荒岛逃生游戏告诉我们（??）最重要。

A.团结

B.力气

C.技巧

10.下面能体现同学相处快乐的是（??）。

A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学

B.歌咏比赛中各自展示自己的风采

C.考试时同学们互相帮助传递纸条

二.(共10题，共36分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的（???）。

2.在校园生活中，我们有时会因为（???）冷落、排斥或者忽视了某些同学。

3.每个人都有自己的（???）。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的（???）。

4.学会改进自己，（???）自己，让自己变得更好，我们就能做（???）的自己。

5.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（???），这种叫声可以起着（???）等的信号作用。

6.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（???），驷马难追。

7.每个人都有自己的特点，在（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。

8.有时，我们会不由自主地（???），也会因为恐惧、胆怯或（???）而说谎。

9.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

10.说说你自己的特点，比如我喜欢（???）这项课外活动，我的性格特点是（???）。

三.(共10题，共20分)

1.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（?）

2.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（??）

3.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（??）

4.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（??）

5.学习上我们一起解决难题。（??）

6.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（?）

7.我们既有优点，还有缺点。（??）

8.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（??）

9.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（?）

10.犯了错误不要紧，关键要勇于改正。（??）

四.(共6题，共48分)

1.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。

2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

3.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？

（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。

（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。

（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。

4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）

6.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。

五.(共2题，共20分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

参考答案

一.

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.A

10.B

二.

1.不同；朋友

2.种种原因

3.特点；镜子；活动；特点

4.接纳；更好

5.省力；互相照顾、呼唤