初中物理人教版八年级上册第二章 声现象第二节 声音的特性教学课件.pptxVIP

第二节声音的特性;活动一探究声音的特点;声音;音调的高低与什么因素有关呢？;

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;;一、音调;;结论：振动快波形密频率高音调高;

如图所示，蝴蝶在花丛中飞行时，翅膀在2s内振动了12次，其振动的频率是多大呢？你听到过蝴蝶翅膀振动的声音吗？

;（1）次声波：频率低于20Hz的声

（2）声音：20Hz＜频率＜20000Hz的声

（3）超声波：频率高于20000Hz的声;下列日常生活中所说的声音的“高”、“低”

描述音调的是（）

A.这首歌太高了，我唱不上去

B.电视机的声音太低了，把音量调高一些

C.往暖瓶里灌开水时，水位越高，听到的声音越高

D.引吭高歌、低声细语

;二、响度;活动三探究影响响度大小的因素;活动三探究影响响度大小的因素;活动三探究影响响度大小的因素;振幅：物体振动的幅度;二、响度;活动四请欣赏音乐《我爱你中国》;三、音色;如图所示分别是音叉、钢琴与长笛发出相同音调的声音的图像，比较它们的图像有何异同？;;还跟_____________有关;请欣赏音乐;