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目录第一章课件内容概述第二章基础英语知识第四章教学活动设计第三章时间主题教学第六章评估与反馈第五章课件辅助工具

课件内容概述第一章

课程目标与要求学生需学会日常英语基础词汇，如颜色、数字、动物等，为日常交流打下基础。掌握基础词汇通过听力练习和角色扮演，增强学生的英语听说能力，提升语言实际应用水平。培养听说能力通过互动游戏和练习，让学生掌握简单句型结构，如主语+谓语+宾语，提高造句能力。学习简单句型介绍英语国家的文化习俗，让学生在学习语言的同时，了解和尊重不同文化背景。了解文化背课件结构安排通过设计问题和答案互动，激发学生思考，提高课堂参与度。互动问答环节选取适合小学生理解的英语故事，通过故事讲述加深学生对语言和文化的理解。故事讲述时间利用英语单词接龙、角色扮演等游戏，让学生在游戏中学习和巩固英语知识。游戏化学习

互动环节设计通过模拟商店、餐厅等场景，让学生扮演不同角色，用英语进行交流，提高实际应用能力。角色扮演游戏01选择适合儿童的英文歌曲，引导学生一起合唱，通过音乐增强记忆，提升学习兴趣。英语歌曲合唱02设计单词接龙环节，激发学生的快速反应能力，同时巩固和扩展他们的词汇量。单词接龙游戏03

基础英语知识第二章

字母与发音英文字母共有26个，每个字母都有其独特的发音，是学习英语的基础。01元音字母包括A、E、I、O、U，它们在单词中的发音多种多样，需特别注意。02辅音字母如B、C、D等，每个字母在不同单词中可能有不同的发音方式。03字母组合如ch,sh,th等，它们在单词中的发音有特定的规律，需学习掌握。04字母表的构成元音字母与发音规则辅音字母与发音规则字母组合的发音

常用词汇介绍介绍如hello,thankyou,sorry等日常交流中常用的英语词汇。日常用语词汇教授学生如何用英语表达数字和颜色，例如one,red,blue等。数字和颜色词汇涵盖学校环境中的基础词汇，如classroom,teacher,book等。学校相关词汇

常用词汇介绍01介绍与食物和饮料相关的英语词汇，例如apple,water,juice等。02教授学生关于动物和自然界的英语词汇，如dog,tree,sky等。食物和饮料词汇动物和自然词汇

简单句型练习例如：Thecatsleeps.（猫睡觉。）练习让学生掌握最基本的主谓结构。主语+谓语结构01例如：Isthecatsleeping?（猫在睡觉吗？）通过提问形式加深对疑问句的理解。疑问句的构成02

简单句型练习例如：Thebigcatsleeps.（大猫睡觉。）通过添加形容词来丰富句子内容，提高表达能力。使用形容词的句子例如：Thecatdoesnotsleep.（猫不睡觉。）教授学生如何使用助动词构成否定句。否定句的表达

时间主题教学第三章

时间表达方式通过数字1到12与oclock结合，小学生可以学习如何表达整点时间，例如8oclock。数字与时间的结合01教授学生如何用halfpast表示半点，以及quarterpast和quarterto表示一刻钟的时间。使用半点和一刻02

时间表达方式通过问答形式，如Whattimeisit?和Its...，加强学生对时间表达的口语应用能力。时间的问答练习介绍时间在日常对话中的应用，例如约定时间、询问时间等，如Letsmeetat3:30.。时间的日常用语

时间相关词汇使用hour和minute来描述时间长度，例如threehours或forty-fiveminutes。表达小时和分钟用oclock表示整点，如eightoclock，或用halfpast表示半小时，如halfpasttwo。描述具体时间点

时间相关词汇使用before和after来描述事件的时间顺序，例如Themoviestartsafterdinner.时间顺序词汇介绍频率副词如always,usually,sometimes,never来描述活动发生的频率。频率副词

时间概念应用日常生活中的时间管理小学生学习使用时间表规划日常活动，如安排学习、游戏和休息时间。时间单位的实际应用通过烹饪、运动等活动中测量和使用不同的时间单位，如分钟和小时。时间顺序的理解通过故事讲述或事件排序游戏，帮助学生理解时间的先后顺序。

教学活动设计第四章

游戏化学习方法通过单词接龙游戏，学生可以复习和扩展词汇量，同时提高反应速度和团队合作能力。单词接龙游戏0102学生扮演不同角色进行对话练习，增强语言实际应用能力，同时锻炼口语表达和听力理解。角色扮演对话03利用英语拼图游戏，学生在拼凑图片的同时学习相关词汇，提升记忆效果和学习兴趣。英语拼