怎样写总结报告(完整).pptVIP

;;一、什么是总结报告

〔一〕定义

总结报告，是对某一时期的工作或某项工作进行总的检查、分析和评估，并形成向上级机关报告的一种书面文字材料。;〔二〕总结的意义;二、总结报告的特点;三、总结报告的结构形式;四、总结报告的写法;“二０××年，我师后勤工作认真贯彻了‘作风要扎实，工作要落实’的指导思想，注重在抓落实上下功夫。积极做好保障工作，狠抓后勤训练，加强基层建设，重视业务改革，取得了较好的成绩。〞;;概况的撰写要求;;５.用语要恰当;〔二〕成绩收获;成绩分类应当注意以下几点：

(1)类别的数量要适当

(2)工作要并列必须同类

(3)两种分类方法不能混用。即按工作性质和按工作进程不能混用。;２.归纳各类工作，提炼成绩观点

成绩性观点的形式有两种。一种是“做法加效果〞，另一形式是“纯效果型〞。

例如:改进训练方法，增强了训练效果

初步掌握了总结报告的撰写方法;采用“做法＋效果〞的形式提炼成绩观点时，要使做法和成绩联系紧密。比方：

Ａ、狠抓后勤训练，提高了训练质量

Ｂ、开展连队业余生产，改善了部队生活

;;同样这两个观点，如果改动一下，看意思如何？

Ａ、突出重点，提高了训练质量

Ｂ、改善部队生活，开展了连队业余生产;分析：

Ａ、这个观点欠妥。“突出重点〞意思不明确。突出什么重点，怎么突出的？看不出来。

Ｂ、这个观点欠妥。一方面，做法不明显。“改善部队生活〞很难说是一种做法，从中难以看出究竟是怎么做的。另一方面，前后因果倒置。改善部队生活是建立在连队业余生产开展的根底之上的，只有连队业余生产开展了，部队生活才能不断得到改善。因此，应把开展连队业余生产作为做法放在前面。;归纳观点应注意的几个问题：

〔１〕要掌握成绩性观点的特征

成绩性观点，有两个根本特征：一个特征是能够表达“成绩特性〞，另一个是有“已经取得〞的时态概??。

;成绩特性，需要在观点里使用一些褒义性动词，像“提高〞、“改善〞、“加强〞、“增强〞、“改变〞等。

如：“提高了干部战士的生活水平〞；

“改善了离退休老干部的居住条件〞；

“加强了行政管理工作〞；

“增强了家属工厂的自我开展能力〞

“改变了营区落后面貌〞。;

;表达这种时态，可以有多种方法：

－－用一些助词帮助

加时态助词“了〞，表示事情已经完成。例如“加强机关干部训练，提高了组织指挥能力和业务水平〞，没有这个“了〞，就反映不出组织指挥能力和业务水平已经提高了，也就变成要求性或做法性观点了。

;加结构助词“得〞，也能表示事情已经完成。如“干部训练抓得扎实有力〞。

－－用一些副词帮助

加表示时间的副词“已经〞、“终于〞。例如：

“新建的效劳中心已经投产〞；

“二０三科研工程的研制终于取得成功〞。

;加表示动作等连续的副词“仍然〞、“依然〞等。如：

“通过反腐蚀教育，八连仍然〔依然〕保持着艰苦朴素的好传统〞。

－－动宾倒装。如“干部知识结构改善，业务素质增强〞。

;;;修改：

Ａ、开展目标管理，提高了工作效率

Ｂ、加强后勤训练，提高了干部的指挥能力

Ｃ、领导重视，××工作得到了加强

通过练习，可以看出，要把成绩性观点提炼好，必须注意掌握这种观点的两个根本特征，在一个观点里，两者必须同时具备。

;〔２〕要善于从各类材料里提炼观点;;;第一步，抓主题。这一段文字材料，讲的是连队生产生活设施建设问题。

第二步，找成绩。成绩就是材料里的“全师……全部达标。师团有……，每团有……，每连都配备了……。〞“对……进行了维修新建了……。〞总之，生产生活设施都根本到达了齐全配套的要求。

第三步，列观点，可以提炼为：“连队生产生活设施已完善配套