2023年安徽省蚌埠市禹会区大庆街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省蚌埠市禹会区大庆街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列属于特困人员的是（）。

A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养义务人的人

B.无劳动能力且法定赡养义务人无赡养能力的老人

C.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人的残疾人

D.无劳动能力、无生活来源且无法定抚养义务人的未满20周岁的未成年人

【答案】：C

【解析】本题考查对特困人员定义的理解。特困人员是指无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满18周岁的未成年人。选项A，未明确主体身份，表述不够精准全面，仅提及无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养义务人，但未突出关键人群特征，不能准确界定为特困人员。选项B，仅强调法定赡养义务人无赡养能力的老人，没有涵盖无生活来源以及其他重要信息，不满足特困人员完整定义。选项C，明确指出是无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人的残疾人，完全符合特困人员的定义要求。选项D，未满20周岁表述不准确，按照规定应是未满18周岁的未成年人，不符合特困人员的准确界定。综上，正确答案是C。

2、根据《军人抚恤优待条例》,关于军人优待的说法,正确的是（）。

A.现役军人凭有效证件免费乘坐境内运行的长途公共汽车

B.现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮,减收正常票价20%

C.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机，减收正常票价30%

D.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车，减收正常票价50%

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《军人抚恤优待条例》中军人优待相关内容的掌握。逐一分析各选项，A选项，现役军人凭有效证件并非免费乘坐境内运行的长途公共汽车，一般仅在部分特定公共交通工具如市内公共汽车、电车和轨道交通工具等有免费或优惠，该选项错误。B选项，现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮，通常也不是减收正常票价20%，该说法不符合条例规定，所以该选项不正确。C选项，残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机，并不存在减收正常票价30%的规定，此选项错误。而D选项，残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车，减收正常票价50%，这是符合《军人抚恤优待条例》规定的，所以本题正确答案是D。

3、砖砌体的施工工艺过程正确的是（）。

A.找平、放线、摆砖样、盘角、立皮数杆、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等

B.找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、清理、勾缝、楼层轴线标引、楼层标高控制等

C.找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、勾缝、清理,楼层轴线标引、楼层标高控制等

D.找平、放线、立皮数杆、摆砖样、盘角、挂线、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等

【答案】：B

【解析】该题主要考查砖砌体施工工艺过程的知识点。我们需明确正确的施工工艺顺序并对各选项进行分析。正确的施工工艺是先进行找平与放线，为后续施工确定基准和位置，接着摆砖样，合理规划砖块排列，然后立皮数杆，用以控制砖砌体的竖向尺寸，再盘角，保证墙角的垂直度和角度，之后进行砌筑工作。选项A中“盘角”在“立皮数杆”之前顺序错误；选项D“立皮数杆”在“摆砖样”之前顺序不符；选项C中勾缝后应先清理再进行楼层轴线标引和楼层标高控制，顺序存在问题。而选项B的顺序完全符合砖砌体施工工艺过程的正确顺序，所以答案选B。

4、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中不正确的是()。

A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析

B.职业评估是职业康复措施的第二个环节

C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果

【答案】：D

【解析】本题主要考查对残疾人职业康复中职业评估相关知识的理解。首先来看选项A，职业评估的确是通过各类测试手段和方法，对残疾人进行客观评估、心理测试以及性格分析等，该选项说法正确。选项B，在职业康复措施里，职业评估是第二个环节，此表述无误。选项C，职业评估会涉及身体、心理和职业适应性这三个方面，也是合理的。而选项D，职业评估主要是针对残疾人在职业相关方面的评估，并非运用科学研究方法和技术来系统评价社会工作的介入结果，该选项说法错误。所以答案选D。

5、关于价值观与伦理的描述，下列选项中不正确的是()。

A.价值观是高度概括和抽象的概念，而伦理对人们行为的期望和要求更加具体

B.伦理是从价值观中推导出来的，并且与价值观协调一致

C.社会工作专业伦理是社会工作价值观的具