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实数与实数的运算(基础)
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【学习目标】
1.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应.;
2.会用有理数估计一个无理数的大致范围.
3.会进行简单的实数四则运算,进一步认识近似数的概念.
4.能用实数的运算解决一些简单的实际问题.
【要点梳理】
【课堂:389317立方根、实数,知识要点】
要点一、有理数与无理数
有限小数和无限循环小数都称为有理数.无限不循环小数又叫无理数.
要点诠释:(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环,
不能表示成分数的形式.
(2)常见的无理数有三种形式:①含π类.②看似循环而实质不循环的数,
如:1.313113111…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽,
如5.
要点二、实数
有理数和无理数统称为实数.
1.实数的分类
按定义分:
有理数:有限小数或无限循环小数
实数
理数:无限不循环小数
无
按与0的大小关系分:
正有理数
正数
无理数
正
实数0
负数负有理数
负无理数
2.实数与数轴上的点一一对应.
数轴上的任何一个点都对应一个实数,反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点与之
对应.
要点三、实数大小的比较
对于数轴上的任意两个点,右边的点所表示的实数总是比左边的点表示的实数大.
正实数大于0,负实数小于0,两个负数,绝对值大的反而小.
要点四、实数的运算
有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数.
实数的运算顺序是:先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减.如果遇到括号,则先进
行括号里的运算.
【典型例题】
类型一、实数概念
1、下列各数中的有理数和无理数:
222
33
2,,π,−9,8,9,0,−,1−2,55,0.1010010001
73
【思路点拨】对实数进行分类时,应先对某些数进行计算或化简,然后根据它的最后结果进
行分类,不能仅看到根号表示的数就认为是无理数.π是无理数,化简后含π的代数式也是
无理数.
222
3
【答案与解析】有理数有,−9,8,0,−,
73
3
无理数有2,π,9,1−2,55,0.1010010001……
【总结升华】有限小数和无限循环小数都称为有理数.无限不循环小数又叫无理数.
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