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2023初中七年级数学教案

2023学校七班级数学教案七篇

2023学校七班级数学教案如何写？为了加深同学的使用和理解，我们将连引导同学思

索是否有其他解决问题的思路。大部分同学都能想到用点斜法计算。老师确定同学的想法并

组织同学做计算，下面是我为大家带来的2023学校七班级数学教案七篇，盼望大家能够喜

爱！

2023学校七班级数学教案(篇1)

一、教学目标

1.了解二次根式的意义；

2.把握用简洁的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值问题；

3.把握二次根式的性质和，并能敏捷应用；

4.通过二次根式的计算培育同学的规律思维力量；

5.通过二次根式性质和的介绍渗透对称性、规律性的数学美.

二、教学重点和难点

重点：⑴二次根的意义;⑵二次根式中字母的取值范围.

难点：确定二次根式中字母的取值范围.

三、教学方法

启发式、讲练结合.

四、教学过程

(一)复习提问

1.什么叫平方根、算术平方根？

2.说出下列各式的意义，并计算

(二)引入新课

新课：二次根式

定义：式子叫做一次根式.

对于请同学们争论论应留意的问题，引导同学总结：

(1)式子只有在条件歪0时才叫二次根式，是二次根式吗？呢？

若根式中含有字母必需保证根号下式子大于等于零，因此字母范围的限制也是根式的•部

分.

(2)是二次根式，而，提问同学：2是二次根式吗?明显不是，因此二次

根式指的是某种式子的外“在形态〃.请同学举出几个二次根式的例子，并说明为什么是二次

根式.下面例题依据二次根式定义，由同学分析、回答.

例1当a为实数时，下列各式中哪些是二次根式？

例2x是怎样的实数时，式子在实数范围有意义？

解：略.

说明：这个问题实质上是在x是什么数时，x-3是非负数，式子有意义.

例3当字母取何值时，下列各式为二次根式：

⑴⑵⑶⑷

分析：由二次根式的定义，被开方数必需是非负数，把问题转化为解不等式.

解：(1)团a、b为任意实数时，都有a2+b2N0,团当a、b为任意实数时，是二次根式.

(2)-3x0,x0,即x00时，是二次根式.

(3),且x/0,0x0,当K0时，是二次根式.

(4),即，故x-220且X-2M,取2.当x2时，是二次根式.

例4下列各式是二次根式，求式子中的字母所满意的条件：

分析：这个例题依据二次根式定义，让同学分析式子中字母应满意的条件，进一步巩固二

次根式的定义，.即：只有在条件能0时才叫二次根式，本题已知各式都为二次根式，故要

求各式中的被开方数都大于等于零.

解：⑴由2a+30,得.

(2)由,得3a-10,解得.

(3)由于x取任何实数时都有|x|力，因此，|x|+0.10,于是，式子是二次根式.所以所求

字母x的取值范围是全休实数.

⑷由七220得b240,只有当b=0时,才有b2=0,因此，字母b所满意的条件是:b=0.

2023学校七班级数学教案(篇2)

教学目标

L等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性质.3.等腰三角形的概念及性质的应用.

教学重点：1.等腰三角形的概念及性质.2.等腰三角形性质的应用.

教学难点：等腰三角形三线合一的性质的理解及其应用.

教学过程

囹.提出问题，创设情境

在前面的学习中，我熟悉了轴对称图形，探究了轴对称的性质，团并且能够作出一个简

洁平面图形关于某始终线的轴对称图形，3(还能够通过轴对称变换来设计一些漂亮的图案.

这节课我就是从轴对称的角度来熟悉一些我熟以的几何图形.来讨论：①三角形是轴对

称图形吗?②什么样的三角形是轴对称图形？

有的三角形是轴对称图形，有的三角形不是.

问题：那什么样的三角形是轴对称图形？

满意轴对称的条件的三角形就是轴