2025年江苏盐城阜宁县教育系统招聘优秀青年人才61人通告笔试模拟试题参考答案详解.docx

2025年江苏盐城阜宁县教育系统招聘优秀青年人才61人通告笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列做法中不利于长久的上下级关系发展的是（）。

A.扬长避短

B.及时交流

C.完全服从指挥

D.大事讲原则，小事讲风格

【答案】：C

【解析】在长久的上下级关系发展中，发挥优势避免劣势（扬长避短）能让彼此更好地认识对方的能力和特点，有助于建立良好的合作关系；及时交流能增进相互理解、避免误解、提高工作效率，对上下级关系发展有益；大事讲原则能保证工作方向和质量，小事讲风格则能营造和谐的相处氛围，利于关系维护。而完全服从指挥可能会掩盖自身的合理意见和建议，不能促进双方的有效沟通和共同成长，也无法充分发挥个人的主动性和创造性，长期来看不利于上下级关系的健康长久发展。所以不利于长久的上下级关系发展的做法是完全服从指挥。

2、诗句“君当做磐石，妾当作蒲苇”出自（）。

A.《蒹葭》

B.《长恨歌》

C.《琵琶行》

D.《孔雀东南飞》

【答案】：D

【解析】这道题考查文学常识，主要判断“君当做磐石，妾当作蒲苇”的出处。《蒹葭》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗，此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷，其中没有“君当做磐石，妾当作蒲苇”这句内容。《长恨歌》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，其中也不存在“君当做磐石，妾当作蒲苇”这句诗。《琵琶行》同样是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一，此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，诗中也没有“君当做磐石，妾当作蒲苇”这句。《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，“君当做磐石，妾当作蒲苇”正是出自这首诗，意思是你应当像一块大石，我必定会像一株蒲苇，蒲苇像丝一样柔软但坚韧结实，大石也不会转移。综上，“君当做磐石，妾当作蒲苇”出自《孔雀东南飞》。

3、生产销售伪劣产品罪是指生产者或销售者故意在产品中掺杂、掺假、以次充好、以假充真或者以不合格产品冒充合格产品,销售金额五万元以上的行为。下列属于生产销售伪劣产品罪的是()。

A.赖某、宣某经商量用化工原料二氧化硒掺过硫酸铵后当作纯二氧化硒出售,以每公斤430元的合同价格售出425公斤

B.陈某以假金项链冒充纯金项链出售,每条金项链24克,价值人民币4600元,共售出三条

C.某建筑公司承建价值300万元的住宅楼,为了降低成本,使用了不合格的建筑材料,导致住宅楼还没有验收就有了裂缝

D.孟某以二手车冒充新车,与肖某以30万元的价格签订汽车销售合同,但孟某在车款到手后携款逃匿

【答案】：A

【解析】“生产销售伪劣产品罪”的定义要点:①主体为生产者或销售者;②行为是故意在产品中掺杂、掺假、以次充好、以假充真或者以不合格产品冒充合格产品;③销售金额达五万元以上。存在这样一个案例，有二人“商量用二氧化硒掺过硫酸铵后当做纯二氧化硒出售”，销售金额达到430元×425公斤50000元，符合定义要点，构成生产销售伪劣产品罪。有一个案例中销售金额为4600×3=13800元50000元，不符合句③，不构成生产销售伪劣产品罪。还有一个案例是“住宅楼”尚未销售，不存在销售金额问题，不符合句③，不构成生产销售伪劣产品罪。另外有案例中“孟某”与“肖某”是一般民事主体，不是“生产者或销售者”，不符合句①，不构成生产销售伪劣产品罪。

4、文书人员收到密件后，应交（）。

A.领导本人或由其委托的人代拆

B.机要文书或者机要室拆封

C.办公厅室主任拆封

D.非分管领导

【答案】：B

【解析】密件的管理有严格的规范和流程，为确保机密信息的安全和保密性，应交给具备专业保密知识和技能、有相应保密权限和责任的人员或部门处理。机要文书或者机要室专门负责处理机密文件，他们经过专业培训，有完善的保密措施和制度保障，能最大程度保证密件在拆封和处理过程中的安全性。而领导本人或其委托的人可能缺乏专业的保密处理流程和经验；办公厅室主任主要负责办公厅室的行政管理等工作，并非专门处理密件的岗位；非分管领导也不具备专业的密件处理能力和权限。所以文书人员收到密件后，应交机要文书或者机要室拆封。

5、2020年12月召开的中央经济工作会议提出，要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理，打通堵点，补齐短板，贯通生产、分配、流通、消费各环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，提升国民经济体系整体效能。需要（）。

A.加强市场监管，贯通生产各个环节

B.促进社会公平