教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及解析答案.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（??）。

A.改变手电简的照射角度????B.改变物体的摆放????C.打开或关闭手电简光源

2.在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（??）。

A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球

3.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

4.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

5.地球上的水体中，储存最多的是（??）。

A.大气水????B.江河水????C.海洋水

6.下列说法正确的是（??）。

A.月球适合人类居住?????B.月球也像太阳一样会发光?????C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关

7.下面不是光源的物体是（??）。

A.?????B.?????C.

8.（??）是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

9.地球的天然卫星有（??）颗。

A.1?????B.2?????C.无数

10.下列关于影子产生的说法，正确的是（??）。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

二.填空题(共10题，共36分)

1.观察地图时，我们用（???）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（???）。

2.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

3.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

4.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

5.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

6.地球是一颗有着丰富液态（???）的星球。

7.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（???）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（???）。

8.月球的引力大约是地球的（???）。

9.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

10.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：托勒密、（???）、布鲁诺、（???）等

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（??）

2.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。（??）

3.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（??）

4.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。（??）

5.地球有很丰富的水，河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。（??）

6.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（??）

7.影子的形成只需要遮挡物和光屏。（??）

8.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（??）

9.月相的变化是一种自然规律。（??）

10.我们当地正午物体的影子朝北。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？

2.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

4.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

5.一个月内，月相变化规律是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住