毛概2021教学课件.pptVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2021本课程作为高等院校思想政治理论课的核心组成部分，旨在系统讲授马克思主义中国化的理论成果，包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。通过深入学习，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民族自信心和历史使命感，培养担当民族复兴大任的时代新人。

课程介绍与学习目标本课程是高等学校本科生的必修课程，也是研究生思想政治理论课的基础课程。通过系统讲授马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，帮助学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。学习目标1理论素养提升掌握马克思主义中国化理论成果的科学内涵、精神实质和历史地位，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析解决问题的能力。2思想认同培养增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚定中国特色社会主义共同理想。3实践能力锻炼

马克思主义中国化历程马克思主义传入中国的历史契机十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国近代历史上，无数仁人志士为救亡图存进行了艰辛探索。从洋务运动、戊戌变法到辛亥革命，都未能改变中国半殖民地半封建社会的性质和中国人民的悲惨命运。1917年俄国十月革命的胜利，给处于黑暗中探索的中国人民指明了方向。1919年五四运动爆发，促进了马克思主义在中国的传播和中国共产党的建立。1921年中国共产党成立，标志着中国革命的面貌焕然一新。中共早期理论探索中国共产党成立初期，面临如何将马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的重大理论问题。从大革命失败到土地革命、抗日战争，党在实践中不断摸索前进道路。

毛泽东思想的形成历史条件1近代中国社会性质的深刻变化鸦片战争后，中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。帝国主义的入侵和封建势力的压迫使中国人民处于水深火热之中。社会主要矛盾表现为帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。这一社会性质决定了中国革命的性质和任务。2中国工人阶级的壮大和革命力量的成长随着近代工业的初步发展，中国工人阶级逐渐成长。到20世纪20年代，中国产业工人已达200多万人。工人阶级具有先进性和革命彻底性，成为领导中国革命的核心力量。农民阶级作为人数最多的阶级，构成了革命的主力军。3国共两党斗争与革命经验积累从大革命失败到土地革命、抗日战争和解放战争，中国共产党与国民党的长期斗争，使党积累了丰富的革命经验。特别是在第一次国内革命战争失败后，党逐渐认识到必须走符合中国国情的革命道路。在此过程中，毛泽东等中国共产党人开始形成独立的革命理论。4马克思主义与中国实践相结合的历史必然

毛泽东思想形成发展过程1921-1949年毛泽东思想的形成与发展萌芽阶段(1921-1927)大革命时期，毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等著作，初步提出了中国革命的基本问题。形成阶段(1927-1935)土地革命战争时期，毛泽东创立了农村包围城市、武装夺取政权的道路，提出了游击战争的战略战术，建立了革命根据地。成熟阶段(1935-1945)抗日战争时期，毛泽东系统阐述了新民主主义革命理论，形成了较为完整的军事思想和统一战线理论。在延安整风运动中，确立了实事求是的思想路线。丰富发展(1945-1949)解放战争时期，毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。毛泽东提出了将革命进行到底的任务，进一步丰富了关于中国革命从新民主主义到社会主义过渡的理论。实践—理论—再实践的辩证过程毛泽东思想的形成发展体现了马克思主义认识论的基本原理，即实践、认识、再实践、再认识的循环往复过程。中国共产党在革命实践中遇到问题，通过理论思考寻找解决方案，再到实践中检验和完善理论，如此循环往复，不断推动理论创新和实践发展。这一过程充分体现了毛泽东实事求是思想路线的精髓。正是在这种实践与理论相结合的过程中，毛泽东思想不断丰富和发展，最终成为指导中国革命和建设的科学理论体系。

毛泽东思想的理论核心新民主主义革命理论新民主主义革命理论是毛泽东思想的核心内容之一，它科学回答了中国革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等基本问题，为中国革命指明了正确方向。革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义革命动力：工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级革命领导：工人阶级及其政党——中国共产党革命军队建设理论毛泽东创立了枪杆子里面出政权的革命军队理论，强调必须建立一支服从党的领导、全心全意为人民服务的新型人民军队。人民军队的性质和宗旨：人民的军队、党的军队三大纪律八项注意：严明纪律，密切联系群众军民鱼水关系：军队与人民的血肉联系群众路线工作方法群众路线是党的根本工作路线，体现了马克思主义关于人民群众是历史创造者的观点，是党的生命线和根本工作方法