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学校教研工作心得体会

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学校教研工作心得体会

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关于学校教研工作心得体会

以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校

本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动

力，是促进教育教学提高的有效形式。

本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程

实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学

校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学

研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别

强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协

调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为

教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，

倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨

的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努

力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著

的效果。

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开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理

论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转

变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾

驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分

运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的

转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了

一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校

教师的教研指导和管理监督。

1.我校本期的校本教研采取教师自主学习，课题研

究，集中探讨，教学反思，教学论坛，教学观摩，案例分

析，技能训练等多种形式进行。

2.加强理论学习。

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径

之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教

研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多

媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身

到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。

我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定

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方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，

使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研

究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们在学习

中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课

改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合;课后

反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务能力

考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体

会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学

疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。

3.重视教学反思。

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我

反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工

作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时

总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常

写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效

的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每

位教师认真做好教学反思的记录。(1)记自己一节课的成败

之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自

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