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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
2.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
4.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
5.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
6.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
7.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
8.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
9.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。
A.好转
B.恶化
C.不变
10.下列做法不可取的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
二.填空题(共10题,共38分)
1.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
2.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
3.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
5.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
6.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
7.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
8.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
9.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
2.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
3.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
4.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
5.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
6.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
7.水不能循环利用。(??)
8.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
9.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
10.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共6题,共43分)
1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
2.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
4.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
5.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
6.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。
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