2023年安徽省芜湖市弋江区马塘街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省芜湖市弋江区马塘街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《民办非企业单位登记暂行办法》，下列情形中，符合民办非企业单位申请登记条件的是（）。

A.拟定名称中带有“中华”字样的

B.章程草案中载明盈利不得分配的

C.活动场所使用权期限尚有9个月的

D.机构合法财产中国有资产份额为2／5的

【答案】：B

【解析】本题主要考查民办非企业单位申请登记的条件，解题关键在于对各选项是否符合相关规定进行逐一分析。选项A，拟定名称中带有“中华”字样不符合民办非企业单位申请登记要求。因为带有“中华”“中国”“全国”“国际”等字样的名称一般有严格限制，通常不允许民办非企业单位随意使用，所以该选项错误。选项B正确。民办非企业单位是不以营利为目的的社会组织，章程草案中载明盈利不得分配，这符合其非营利性的本质特征，是申请登记的重要条件之一。选项C，活动场所使用权期限尚有9个月不满足条件。一般来说，活动场所需要有相对稳定、足够期限的使用权，9个月的期限过短，无法保障单位的正常活动开展，故该选项错误。选项D也不正确。民办非企业单位的合法财产中，国有资产份额有一定限制，通常不能占比较大，机构合法财产中国有资产份额为2／5不符合申请登记条件。综上所述，正确答案是B选项。

2、方某，女，38岁，在某事业单位工作，有一个上初一的男孩。

A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式

B.制造气氛

C.感同身受

D.积极主动

【答案】：C

【解析】本题主要考查对相关概念在实际情境中的理解与应用。题目给出了方某的基本情况，她是一位38岁在事业单位工作且有初一男孩的女性。题目提供了A、B、C、D四个选项。选项A建立有利于服务对象积极表达的关系模式，通常是在需要服务对象畅所欲言以获取更多信息时适用，题干未体现要让方某积极表达的相关情境，故该选项不符合。选项B制造气氛强调营造特定氛围，一般用于调动情绪等场景，题干中也未涉及营造氛围的相关表述，所以该选项也不正确。选项D积极主动侧重于主动开展工作或行动，但题干没有明显体现需要这种积极主动的关键因素。而选项C感同身受，意味着能够站在方某的角度去体会她作为38岁职业女性且有孩子的处境和感受。在处理与方某相关的事务时，感同身受有助于更好地理解她的需求、难题和心理状态，从而提供更贴合实际和人性化的服务或解决方案。所以答案选C。

3、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中最符合小王再社会化需求的是（）。

A.鼓励小王每天坚持运动

B.帮助小王找到合适住房

C.协助小王申请最低生活保障

D.帮助小王拓展人际交往

【答案】：B

【解析】本题主要考查对服刑人员再社会化需求的理解以及各选项对满足该需求的适用性分析。所谓再社会化，是指个体重新适应社会生活，融入社会环境的过程。对于服刑多年即将刑满释放、对外界不甚了解且对释放后生活缺乏信心的小王而言，需要解决影响其重新融入社会的关键问题。选项A，鼓励小王每天坚持运动，虽然运动有助于身体健康，但它并非小王再社会化过程中的核心需求，无法直接帮助他解决融入社会面临的实际困难，对改善其生活状况和适应外界社会的作用有限。选项B，帮助小王找到合适住房具有重要意义。服刑人员回归社会后，住房是基本的生活保障。一个稳定合适的居住场所能让小王有归属感和安全感，使其能更安心地去安排其他方面的生活，如找工作、开展社交等，是其重新融入社会的重要基础，符合小王再社会化的需求。选项C，协助小王申请最低生活保障，主要是从经济层面给予支持，可在一定程度上缓解小王的生活压力。然而，仅解决经济问题并不能全面满足他再社会化的需求，没有解决居住等关键生活问题，小王难以真正融入社会生活。选项D，帮助小王拓展人际交往，社交固然重要，但如果没有稳定的居住环境等基本生活条件作为支撑，拓展人际交往也会受到很大限制，无法从根本上解决小王重新适应社会的问题。综上，最符合小王再社会化需求的是帮助小王找到合适住房，所以答案选B。

4、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一些不良少年，经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心，希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执，关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后，社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。

A.为小月提供沟通技巧训练

B.为小月提供课业辅导

C.让小月改变夜不归宿的行为

D.为小月母亲提供沟通技巧训练

【答案】：D

【解析】本题主要考查对亲职教育概念的理解与应用。亲职教育的核心是针对父母开展的，旨在提升他们教养子女的能力和技巧。选项A，为小月提供沟通技巧训练