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小学音乐教学中乐器进课堂的可行性探讨
摘要：乐器的演奏是小学音乐中的关键一环，也是小学音乐课堂中最容易忽视的环节。小学阶段是小学生各方面能力迅速发展的时期，因此在小学阶段进行乐器演奏的教育会有事半功倍的效果。文章首先分析了小学音乐教学中乐器进课堂的重要意义，其次指出了乐器进课堂的阻力，最后提出了促进乐器进课堂的方法。
关键词：小学音乐乐器进课堂可行性研究
引言：新课程标准虽然将乐器教学纳入小学音乐课程的范围，但是大多数学校仍然没有重视这一模块的教学，没有让乐器进入课堂，即使有一部分学校在课堂上使用了乐器，但因为没
有正确的教学方法也没有发挥出应有的效果。在大多数人的潜意识里音乐课好像就等于
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