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高中物理实验设计与实践能力培养研究——以校园周边科学仪器店为例论文

摘要：本文以校园周边科学仪器店为实践基地，探讨高中物理实验设计与实践能力的培养策略。通过对校园周边资源的合理利用，旨在提高学生的实验操作技能、创新意识和团队协作能力，为我国物理教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中物理；实验设计；实践能力；科学仪器店

一、引言

（一）1.背景与意义

随着我国科技教育的不断改革与发展，高中物理实验在培养学生实践能力和创新精神方面起到了重要作用。然而，在当前物理教学中，实验条件有限、实验设备不足等问题仍然制约着物理实验教学的开展。校园周边的科学仪器店作为一种潜在的教育资源，具有很大的开发和利用价值。