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高中英语诗歌教学的创新探索论文

摘要：本文针对高中英语诗歌教学中的问题，提出创新探索策略，旨在提高学生对英语诗歌的兴趣和理解能力，培养学生的人文素养和审美情趣。文章首先阐述英语诗歌的概念，随后从两点出发，详细探讨高中英语诗歌教学的创新途径。

关键词：高中英语；诗歌教学；创新探索；人文素养

一、概念阐述

（一）1.英语诗歌的定义及特点

英语诗歌是英语文学的一种重要体裁，它以韵律、节奏、意象和象征等手法，表达诗人的情感、思想和审美追求。英语诗歌具有以下特点：一是语言凝练，富有节奏感和音乐性；二是形象生动，寓意深刻；三是情感真挚，引人深思。在我国高中英语教学中，诗歌教学是培养学生审美情趣和人文素养

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