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2023年安徽省阜阳市太和县宫集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中，不符合社会工作专业价值观的内容的是()。

A.将服务对象看作与自己有平等价值的人

B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体

C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势

D.将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作专业价值观内容的理解。社会工作专业价值观强调对服务对象的尊重、平等以及发掘其自身潜力等原则。选项A，将服务对象看作与自己有平等价值的人，这体现了社会工作中尊重和平等的核心价值理念。在社会工作实践里，不论服务对象的背景如何，都应给予其平等的关怀和尊重，使他们感受到被接纳，所以该选项符合专业价值观。选项B，把服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体，是社会工作鼓励服务对象自我发展、积极参与解决自身问题的重要体现。社会工作者相信服务对象自身具备改变和成长的能力，通过适当的引导和支持，服务对象能够实现自我提升，此选项也符合专业价值观。选项C，社会工作者充分相信服务对象自身所具有的优势，有助于激发服务对象的内在动力，挖掘其潜能，促进其发挥自身优势解决问题，这是专业价值观的重要内容。而选项D，将服务对象看作弱势群体且要求服务对象服从于社会工作者，这种观点严重违背了社会工作的平等和尊重原则。服务对象与社会工作者在人格和地位上是平等的，不应存在服从关系，社会工作者的职责是协助服务对象，而非让服务对象服从自己。所以选项D不符合社会工作专业价值观。综上，答案选D。

2、十八大报告中从各个方面具体论述了加强和改善民生的政策主张。在教育政策方面，提出了“努力办好人民满意的教育”，并重点强调了要“大力促进教育公平”，具体措施不包括（）。

A.合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜

B.支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平

C.积极推动农民工子女平等接受教育

D.实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校、重点班

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对十八大报告中促进教育公平具体措施的理解。十八大报告提出努力办好人民满意的教育，大力促进教育公平有诸多具体举措。选项A合理配置教育资源，向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，能够缩小不同地区教育差距，推动教育公平。选项B支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，保障了弱势群体受教育权益，促进公平。选项C积极推动农民工子女平等接受教育，解决了流动儿童教育难题，也是促进公平的体现。而选项D实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校、重点班，这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》里的内容，并非十八大报告中促进教育公平的具体措施，所以答案选D。

3、老王夫妇婚后多年不育，依法收养女婴招娣后，生下一对龙凤胎天天和亮亮。儿女成人后，老王的老伴离世，老王与蔡女士再婚。蔡女士的儿子大刚已成家立业，支持母亲再婚，时常来探望母亲。而天天、亮亮反对父亲再婚，很少回家看望老王。年初，老王突发脑梗塞去世，生前未订立遗嘱。老王遗产应由()继承。

A.蔡女士、招娣、天天、亮亮

B.蔡女士、大刚、天天、亮亮

C.蔡女士、招娣、大刚

D.大刚、天天、亮亮

【答案】：A

【解析】这道题主要考查法定继承的相关知识。依据《中华人民共和国民法典》规定，法定继承的第一顺序继承人包括配偶、子女、父母。在本题中，老王生前未订立遗嘱，所以应按法定继承处理其遗产。蔡女士作为老王的再婚妻子，属于第一顺序继承人，有权继承老王的遗产。招娣是老王夫妇依法收养的女儿，根据法律规定，养子女与亲生子女享有同等的继承权，因此招娣可以继承遗产。天天和亮亮是老王的亲生子女，同样作为第一顺序继承人有权参与遗产继承。而大刚是蔡女士的儿子，他与老王之间不存在抚养关系，不属于法定的有继承权的继子女，所以大刚没有继承老王遗产的权利。综上，老王的遗产应由蔡女士、招娣、天天、亮亮继承，答案是A选项。

4、某小区的公共设施损毁严重，一直没有人来维修和更换，许多居民向物业反应，也没有得到任何回答，引起了居民对物业的不满，导致有些居民拒交物业费。社会工作者小陈通过发动社区建设，动员居民参与等多种方式，使该问题得到初步解决。小陈最近撰写了工作小结，对资源投入和分配进行了反思，分析了存在的问题，提出了改进的方法。小陈的工作小结属于评估类型中的()。

A.过程评估

B.效益评估

C.满意度评估

D.成果评估

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同评估类型的理解和区分。首先分析各选项，过程评估侧重于对服务开展的具体过程进行评估，重点在于服务过程中的步骤、活动等，而题干中并非主要关注过程，所以A选项不符合。满意度评估主要围绕服务对象对服务的满