2023年安徽省宿州市灵璧县夏楼镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省宿州市灵璧县夏楼镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下面的内容中，（）属于他们的服务范围。

A.为流浪的成年人提供职业技能培训

B.为流浪儿童提供教育资源

C.矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为

D.在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会公益组织为流浪乞讨人员开展外展服务范围的理解。外展服务侧重于主动接触和发现流浪乞讨人员，并将其引导至相关服务机构以获取进一步帮助。选项A，为流浪的成年人提供职业技能培训，这通常属于就业培训类服务，更依赖专门的职业培训场所和专业师资资源，并非外展服务核心范畴，外展服务主要是发现流浪人员，而非直接进行职业技能培训。选项B，为流浪儿童提供教育资源，这是保障流浪儿童受教育权利的重要举措，但一般是在流浪儿童被安置到特定场所后的后续服务，并非外展服务直接涉及的内容。选项C，矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为，这属于对流浪人员行为改造和心理辅导的工作，应在后续较为系统的救助过程中开展，而非外展服务阶段的重点。选项D，在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构，这完全符合外展服务主动出击、发现服务对象并进行转介的特点。所以本题正确答案为D。

2、未成年人最基本的权利是（）。

A.发展权

B.生存权

C.参与权

D.受保护权

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对未成年人基本权利的理解和区分。未成年人拥有诸多基本权利，涵盖发展权、生存权、参与权以及受保护权等方面。发展权着重于未成年人在身心、智力等方面的成长与进步机会；参与权强调其参与社会生活、表达自身意愿的权利；受保护权侧重于保障未成年人免受各种伤害与侵害。然而，生存权是最为基础、最为重要的权利。生存是一切发展的前提，若生存都无法保障，其他权利便无从谈起。只有确保未成年人能够生存下来，才有可能去实现发展、参与社会以及获得保护等权利。所以，未成年人最基本的权利是生存权，本题答案选B。

3、小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象，在小强案件的审理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭审判方案

B.个案会谈笔录

C.背景调查报告

D.犯罪事实记录

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者在犯罪嫌疑人案件审理过程中的职责相关知识。在小强案件审理中，我们来分析各选项。选项A，法庭审判方案是由法庭依据法律程序和案件情况制定的，并非社会工作者的职责范畴，因此A选项错误。选项B，个案会谈笔录主要是社会工作者在与服务对象交流过程中记录的内容，虽然能反映一些情况，但并非是提交给法庭的关键材料，所以B选项不符合要求。选项C，背景调查报告是社会工作者基于对犯罪嫌疑人全面深入了解后撰写的，涵盖其成长经历、家庭环境、社会关系等多方面信息，能为法庭量刑等提供参考，是社会工作者在案件审理中应向法庭提交的，C选项正确。选项D，犯罪事实记录应由执法机关负责收集和整理，用于证明犯罪行为的发生和具体情况，不是社会工作者提交的内容，所以D选项错误。综上，本题正确答案选C。

4、“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动．向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（）。

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作不同阶段特征的理解与运用。在小组工作中，不同阶段有着各自独特的表现和任务目标。开始阶段，小组成员相互陌生，主要致力于建立关系和明确小组目标。而题干中成员已达成共识，显然并非此阶段。中期转折阶段，小组内部会出现冲突和矛盾，成员关系紧张。但题干中未体现这类情况，所以也不符合。后期成熟阶段，小组凝聚力增强，成员之间建立起良好关系，能达成共同认知。从题干可知，成员已达成父母爱自己且不应冲动对父母说狠话的共识，并且开始思考改善与父母沟通的办法，这与后期成熟阶段特征相符。结束阶段，主要工作是总结和处理离别情绪。题干内容与之不相关。综上，答案是C选项。

5、刘军因偷盗抢劫服刑结束后，矫正社会工作者张波接手了刘军的矫正工作。接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了，而母亲改嫁后一直不愿管他，张波对刘军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（）需要。

A.就业

B.改掉偷盗的恶习

C.基本生存条件的保障

D.法制教育

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矫正对象需求的理解与