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5.3探性善之源，铸浩然之气
——《人皆有不忍人之心》教学设计
教学目标
教学目标
1.语言构建与运用：掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识，理解《人皆有不忍人之心》的章句之意。
2.思维发展与提升：了解孟子“性善论”的要义，把握孟子“仁政”的观点。
3.审美鉴赏与创造：赏析《人皆有不忍人之心》的论说语言，探究孟子的论辩技巧。
4.文化传承与理解：理解孟子的“大丈夫”概念，涵养“浩然之气”，砥砺独立人格。
教学重点
教学重点
结合《孟子》有关“仁”“义”的章句，深入理解“性善论”的内涵。
教学难点
教学难点
探究“性善论”的深意。
课时安排
课时安排
1课时。
教学过程
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