2024年新人教版七年级上册数学教学课件 6.3 角 6.3.1 角的概念.pptxVIP

6.3角

6.3.1角的概念R·七年级上册教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.明确角的意义及其表示方法.2.知道角的度量单位，会进行简单的单位换算.3.了解方位角的表示方法.学习目标教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

新课导入观察下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

想一想：这些表示角的图形有什么共同特点呢？教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

推进新课知识点一角的概念1.角的定义定义1有公共端点的两条射线组成的图形叫作角.角的顶点角的两条边顶点边边静态描述教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

思考这些“角”是怎样形成的？角是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.定义2顶点始边终边动态描述教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

2.平角与周角探究1：射线OA绕端点O旋转，当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时，形成什么角？OAB当终边OB和始边OA成一条直线时，形成平角注意：平角的两边形成一条直线，但不能说平角就是直线.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

探究2：继续旋转，OB和OA重合时，又形成什么角？OA（B）当终边OB和始边OA重合时，形成周角今后，若无特别说明，本套书所说的角都是指还没有旋转成平角时所成的角.注意：周角的两边重合形成一条射线，但不能说周角就是射线.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

归纳角的概念静态描述动态描述有公共端点的两条射线组成的图形叫作角.由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形叫作角.顶点边边顶点终边始边教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

知识点二角的表示方法想一想：类比表示直线、射线、线段的方法，如何表示一个角？记法1用三个大写英文字母表示记作：∠AOB或∠BOA角的几何符号为“∠”注意：表示顶点的字母写在中间∠ABO或∠BAOOAB注意：“∠”不要与“＜”混淆教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

记法2用一个小写希腊字母表示记作：∠αα记法3用一个数字表示1记作：∠1教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

思考OABCαβ如图，能把∠α记作∠O吗？为什么?∠α还可以怎么表示？注意：当在顶点处只有一个角时，才可以用一个大写英文字母表示.∠α还可以表示为∠AOB教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

归纳角的表示方法用三个大写英文字母表示用一个大写英文字母表示用数字或希腊字母表示OABOABCα1∠AOB或∠BOA∠O∠AOB记作∠α∠BOC记作∠1顶点字母写在中间在顶点处只有一个角时才能用这种方法表示要在靠近顶点处加上弧线并标注教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

知识点三角的度量及换算探究：角的度量单位有哪些？它们又是如何定义的？度量工具：量角器度量单位：度，分，秒教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1°；把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″.角的度量单位角的度、分、秒是六十进制的，这和计量时间的时、分、秒是一样的.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

角的换算：1周角=_____°1平角=_____°1直角=_____°1°=_____1=_____1=_____1=_____°1=_______°1周角=___平角1平角=___直角360180906060221周角=___直角4教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

以度、分、秒为单位的角的度量制，叫做角度制.此外，还有其他度量角的单位制。例如，以弧度为基本度量单位的弧度制，在军事上经常使用的角的密位制，等等.例如:∠α的度数是48度56分37秒记作∠α=48o56?37?角的表示方法：教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

知识点四方位角方位角：用方向和角度表示方向的角.O北南西东以正北、正南为基准A45°B60°例如：射线OA的方向是北偏东45°射线OB的方向是南偏西60°平面图上方向规定为“上北下南，左西右东”教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

例1如图，货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时，在它北偏东40°、南偏西10°、西北（北偏西45°）方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法，画出表示客轮B、货轮C、和海岛D方向的射线.O北南西东A60°表示方向的角的画法：①确定中心，以参照物为中心②确定始边，以正北或正南方向为始边③确定偏向，偏东或偏西④确定角度，画出终边终边所