34风景园林基础考研试题（能力提升）附答案详解.docxVIP

34风景园林基础考研试题

第一部分单选题(30题)

1、按枝条萌发的时期与先后划分，没有

A.春梢

B.夏梢

C.秋梢

D.冬梢

【答案】：D

解析：按枝条萌发的时期与先后划分，通常有春梢、夏梢和秋梢。春梢一般在春季萌发，此时树体经过冬季的养分积累，为春梢的生长提供了充足的物质基础；夏梢在夏季生长，生长速度较快，但在一些果树栽培中，夏梢可能会因与果实争夺养分而需要进行适当的调控；秋梢则在秋季萌发。而在一般情况下，冬季气温较低，树木生长活动减弱，很少有枝条萌发形成冬梢，所以答案选D。

2、单选题：种子中胚具有2枚子叶的植物叫双子叶植物，如

A.兰花

B.紫罗兰

C.铃兰

D.君子兰

【答案】：B

解析：双子叶植物种子的胚通常有2枚子叶。紫罗兰属于双子叶植物。而兰花、铃兰、君子兰均属于单子叶植物，它们种子的胚只有1枚子叶。所以本题正确答案选B。

3、在大型的自然山水园林中，视距大于多少米，则只能约略辨识建筑群的外形。

A.200

B.400

C.600

D.1200

【答案】：D

解析：在大型的自然山水园林中，当视距大于1200m时，由于距离较远，只能约略辨识建筑群的外形。

4、单选题：两种生物生活在一起时，对二者都有好处，这种关系为

A.偏利共生

B.互利共生

C.原始合作

D.中性作用

【答案】：B

【解析】偏利共生指两种生物生活在一起，其中一方受益，另一方既不受益也不受害；互利共生是指两种生物生活在一起时，对二者都有好处；原始合作是指两种生物共居在一起，对双方都有一定程度的利益，但彼此分开后，各自又都能够独立生活；中性作用指两个或多个物种彼此不受对方影响。题干描述两种生物生活在一起对二者都有好处，这种关系是互利共生，所以选B。

5、为了在竖向上有起伏变化、丰富冬季景观及减少后期养护，花境中可适当种植生长慢、观叶色、观树形或耐修剪的常绿木本植物，如以下哪种植物？

A.含笑

B.棣棠

C.火炬树

D.玫瑰

【答案】：A

【解析】本题考查常绿木本植物的选择。题目要求选择适合种植在花境中，能在竖向上有起伏变化、丰富冬季景观及减少后期养护，且生长慢、观叶色、观树形或耐修剪的常绿木本植物。

-选项A：含笑为常绿灌木，枝叶茂密，四季常绿，树形优美，有一定的耐修剪性，符合在花境种植的要求，能够起到丰富冬季景观等作用。

-选项B：棣棠是落叶灌木，冬季会落叶，无法满足丰富冬季景观的要求。

-选项C：火炬树是落叶小乔木，冬季落叶，不能在冬季为景观提供常绿效果。

-选项D：玫瑰一般为落叶灌木，冬季会落叶，也不符合丰富冬季景观的条件。

综上，答案选A。

6、单选题：防火要求一般的防火林带宽度要达到（）m以上。A.2B.3C.4D.5

【答案】：C

解析：对于防火要求一般的情况，防火林带宽度需要达到4m以上，这是基于相关防火标准和实际防火需求确定的。较宽的防火林带能够有效阻止火势蔓延，为火灾防控提供一定保障。

7、树木在不同物候期所需的营养元素是不同的。开花、坐果和果实发育时期，哪种肥料的作用更为重要？

A.氮、磷肥

B.钾肥

C.无机肥

D.有机肥

【答案】：A

解析：在树木的开花、坐果和果实发育时期，氮元素对于蛋白质、核酸等重要物质的合成起着关键作用，能够促进细胞的分裂和生长，有助于花和果实的形成；磷元素参与能量代谢、核酸合成等生理过程，在促进花芽分化、提高坐果率以及果实发育等方面具有重要意义。而钾肥主要是增强树木的抗逆性、提高果实品质等，但在开花、坐果和果实发育时期，其重要性相较于氮、磷肥稍弱。无机肥是肥料的一大类别，不是针对该时期特定作用的营养元素；有机肥主要是改善土壤结构、增加土壤肥力等，也并非在这一时期具有最为关键的特定作用。所以在开花、坐果和果实发育时期，氮、磷肥的作用更为重要。

8、单选题：公园游人出入口宽度设计不应小于多少米？

A.1.0

B.1.8

C.2.5

D.3.0

【答案】：1.8

【解析】在公园规划设计中，为了保障游人的安全、顺畅通行，避免在出入口出现拥堵等情况，对公园游人出入口宽度有明确的设计要求。根据相关规范和实际需求，公园游人出入口宽度设计不应小于1.8m。所以该题正确答案为1.8。

9、单选题：哪种植物有使景物趋向赏景者的动感，从而造成观赏者与植物间的可视距短于实际距离的错觉？

A.粗质型

B.中质型

C.细质型

D.中质型和细质型

【答案】：A

【解析】粗质型植物具有使景物趋向赏景者的动感，能够造成观赏者与植物间的可视距短于实际距离的错觉。而中质型和细质型植物在这方面的表现不如粗质型植物明显，所以本题正确答案是粗质型。

10、单选题：森林中的沼泽是（）。A.干扰斑块B.残留