育梦于群：高中生群体意识教育的多维探索与实践.docx

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2025-07-18 发布于上海
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育梦于群：高中生群体意识教育的多维探索与实践

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今社会快速发展的进程中，全球化、信息化浪潮汹涌澎湃，各种思想文化相互激荡、交流与碰撞，这使得社会环境愈发复杂多元。高中生作为即将步入成年、走向社会的特殊群体，他们的思想观念、价值取向正处于关键的形成与发展阶段，而群体意识作为其思想价值体系的重要构成部分，对于他们的成长成才以及社会的和谐稳定发展都具有极为重要的影响。

从社会发展的宏观视角来看，随着经济全球化的深入推进，世界各国之间的联系日益紧密，国际竞争也越发激烈。在这种背景下，团队协作能力、沟通交流能力以及社会责任感等基于群体意识的综合素质，已成为衡量人才的重