教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(真题汇编).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(真题汇编).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度?(??)

A.????B.????C.????D.

2.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

3.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

4.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

5.以下方法中,不能使水蒸发速度加快的是(??)。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

6.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

二.填空题(共6题,共30分)

1.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。

2.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)

3.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)

4.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。

5.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。

6.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)

2.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。(??)

3.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)

4.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)

5.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)

6.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共4题,共22分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?

3.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

六.综合题(共3题,共22分)

1.写出并读出温度计上显示的温度。

2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??

(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。

(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。

(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。

3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.融化;0

2.液态;固态;气态

3.可以;不可以

4.味精;小苏打

5.结晶

6.0℃;0℃;液体;固体;0℃

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。

2.加热、搅拌、把食盐研碎等

3.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。

4.用热水冲服能够加快药物的溶解。

六.综合题

1.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄

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