教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（培优）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

2.距离地球最近的星球是（??）。

A.太阳????B.月球????C.金星

3.地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（??）。

A.?????B.????C.?????D.

4.（??）是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

5.如下图，改变被照射物体的远近，影子的（??）会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

6.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（??）

A.哥伦布?????B.麦哲伦

7.早晨物体的影子方向在（??）。

A.北方?????B.东方?????C.西方

8.太阳和月球都（??）。

A.会发光?????B.一样大?????C.是球体

9.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（??）。

A.月相????B.月貌????C.月亮????D.月陆

10.以下是我国古代一种计量时间的仪器是（??）。

A.地动仪?????B.日晷?????C.指南针

二.填空题(共10题，共36分)

1.收集和选用与地球有关的图片和（???）时，要判断资料的科学性，收集的图片应当是（???），文字资料是可以被（???）的。如果无法判断，可以请老师帮助。

2.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（???）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（???）和（???）。

3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

4.农历下半月月相的变化规律是（???）到（???）。

5.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

6.月球的引力大约是地球的（???）。

7.模拟制造环形山需要的材料有托盘和（???），大小不同的（???）。

8.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（???）。

9.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

10.环形山的形状大多是（???）形，有单个的，有几个（???）在一起的，也有（???）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳的光和热来自内部的核裂变。（??）

2.太阳和月球都是圆形的。（??）

3.元宵节的月相是满月。（??）

4.制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标准方向。（??）

5.一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。（??）

6.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

7.月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。（??）

8.月球的大小与太阳相同。（??）

9.月海是海洋，里面有很多水。（??）

10.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

2.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

3.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

4.观察地球仪，记录我们的发现。

5.观察记录简易日晷的影子变化。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

??在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是