教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【培优a卷】.docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.地球和月球已经共存了大约45亿年了,虽然月球比地球小很多,但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时27.3天,自转一圈也需要27.3天,所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用,地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面,原因是(??)。

A.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的????B.月球能反射太阳光?????C.月球绕着地球转

2.下列活动不会引起水污染的是(??)。

A.农业污染?????B.工业污染?????C.生活污染?????D.用水洗车

3.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象,这种现象反映的科学事实是(??)。

A.地球上海洋的面积比陆地大?????B.地球是一个球体?????C.海平面上升

4.重阳节的月相是(??)。

A.????B.????C.

5.不属于光源的是(??)。

A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮

6.当月球运行到太阳和地球中间时,可能可以看到(??)。

A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现

7.月球与地球距离:约(??)千米。

A.38万?????B.380万?????C.450万

8.在一个月内,月相变化的规律是(??)。

A.圆形—弧形—圆形?????B.弧形—圆形—弧形?????C.弧形—圆形

9.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做(??)。

A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃

10.地球的天然卫星是(??)。

A.木星??????B.金星??????C.月球

二.填空题(共10题,共50分)

1.制作有关地球的主题海报步骤:

①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。

②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。

2.模拟制造环形山的步骤:

①把细沙(???)在托盘里。

②用大小不同的球(???)沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“(???)”。

3.地球是太阳系中的一颗(???)。

4.农历下半月月相的变化规律是(???)到(???)。

5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。

6.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。

7.太阳(???)的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向(???)。太阳最高时影子最(???),太阳位置最低时影子最(???)。

8.太阳为我们送来(???)和(???),阳光下物体会产生(???)。

9.(???)是古代测量时间的仪器。

10.(???)上有黑子,(???)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.在水平地面上画大小不同的同心圆,把铅笔竖直立在中心处,画出每个时刻铅笔在阳光下的影子,可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。(??)

2.月海是海洋,里面有很多水。(??)

3.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。(??)

4.月相变化是月球的形状在变化。(??)

5.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(??)

6.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)

7.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。(??)

8.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)

9.月球是地球唯一的天然卫星。(??)

10.大阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个球体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共35分)

1.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?

2.古代的人

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