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344-风景园林基础考研试题

第一部分单选题(30题)

1、单选题：建筑物周围为了不影响室内采光，不种分枝点高的大乔木，而种植小乔木、灌木或草本，这种种植方式称为基础种植；有毒或有过敏性的植物也不适宜。适宜做基础种植的是以下哪种植物？

A.梧桐

B.梅花

C.盐肤木

D.悬铃木

【答案】：B

解析：基础种植要求种植不影响室内采光的小乔木、灌木或草本，且不宜种植有毒或有过敏性的植物。梧桐为大型落叶乔木，分枝点较高，树冠较大，会影响室内采光，不适合做基础种植；盐肤木是中国主要经济树种，但其植株含有致敏原，接触其树叶、树干等可能引起皮肤过敏等反应，不适宜基础种植；悬铃木也是大型乔木，树冠开展，会对室内采光造成较大影响，不适合基础种植；梅花属于小乔木，高度一般在4-10米，且没有明显影响基础种植的不良特性，适宜做基础种植。

2、单选题：关于园林叠石错误的是：A.石山宜形体多变，山脚宜小；B.忌均匀划一；C.应相互照应、呼应顾盼；D.选石宜种类多样，如湖石、英石与黄石混合使用

【答案】：D

【解析】园林叠石在实际操作中有一定的原则和规范。选项A中，石山宜形体多变，山脚宜小，这样可以使石山更具自然美感和层次感，该表述正确。选项B，忌均匀划一，因为园林叠石追求自然、灵动的效果，均匀划一不符合其审美和设计需求，此表述也正确。选项C，叠石应相互照应、呼应顾盼，能够营造出和谐统一的景观效果，也是合理的。而选项D，选石一般不宜种类过多混合使用，因为不同种类的石头质地、纹理、色泽等差异较大，混合使用可能导致景观风格不统一、不协调，所以该项表述错误。

3、单选题：两种生物生活在一起时，对二者都有好处，这种关系为

A.偏利共生

B.互利共生

C.原始合作

D.中性作用

【答案】：B

【解析】偏利共生指两种生物生活在一起，其中一方受益，另一方既不受益也不受害；互利共生是指两种生物生活在一起时，对二者都有好处；原始合作是指两种生物共居在一起，对双方都有一定程度的利益，但彼此分开后，各自又都能够独立生活；中性作用指两个或多个物种彼此不受对方影响。题干描述两种生物生活在一起对二者都有好处，这种关系是互利共生，所以选B。

4、魏晋南北朝时期，建于洛阳的著名大内御苑是

A.仙都苑

B.铜雀园

C.华林园

D.金谷园

【答案】：B

【解析】首先分析各个选项。A选项仙都苑是北齐天保七年（557年）建造的皇家园林，位于邺城。B选项铜雀园建于东汉建安十五年（210年），为曹操所建，位于当时的都城洛阳，是魏晋南北朝时期著名的大内御苑。C选项华林园是魏晋南北朝时期洛阳、建康（今南京）等地都有建造的园林，但最著名的华林园在南朝刘宋时的建康。D选项金谷园是西晋石崇的别墅，在洛阳西北郊金谷涧畔。所以本题正确答案选B。

5、行道树定植株距，应以其树种壮年期冠幅为准，最小种植株距应为多少米？A.3B.4C.5D.6

【答案】：B

解析：行道树定植株距应以其树种壮年期冠幅为准，最小种植株距为4m。

6、单选题：石笋的形态特点是

A.方正有棱角，石性浑厚

B.形态玲珑，表面遍多坳坎，纹理纵横，脉络显隐

C.有交叉互织的斜纹，多呈片状

D.外形修长如竹笋

【答案】：D

解析：石笋是溶洞底部直立的碳酸钙堆积物，其外形修长如竹笋，这是石笋典型的形态特点。A选项中描述的方正有棱角、石性浑厚并非石笋的特点；B选项中形态玲珑、表面遍多坳坎、纹理纵横、脉络显隐通常不是石笋的特征；C选项中有交叉互织的斜纹且多呈片状也不符合石笋的形态，所以正确答案是D。

7、在建园过程中，对园基原地形往往应

A.完全利用，无须改造

B.充分利用，适当改造

C.适当利用，充分改造

D.无须利用，完全改造

【答案】：B

解析：在建园过程中，园基原地形是有一定价值的资源，完全利用不做任何改造可能无法满足实际的建设需求，无法达到最优的园林效果；而完全不利用原地形进行彻底改造则会耗费过多的人力、物力和财力，且可能破坏原有的生态环境和景观特色。所以需要充分利用原地形的优势和特点，在此基础上根据建园的目标和设计要求进行适当改造，以实现资源的合理利用和园林建设的良好效果。因此选B。

8、在人类对周围环境的感知中，通常起主导作用的是

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.触觉

【答案】：A

解析：在人类对周围环境的感知中，视觉起着主导作用。视觉能够提供大量关于周围环境的详细信息，如物体的形状、颜色、大小、位置以及运动状态等。通过视觉，人类可以快速地识别和理解周围的事物，并做出相应的反应。相比之下，听觉主要接收声音信息，嗅觉主要感知气味，触觉主要感受物体的质地、温度和压力等，虽然这些感觉也很重要，但在提供环境信息的全面性和准确性上，视觉具有明显