- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年广东省广州市海珠区琶洲街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中,一场大火夺取了其父母的生命,自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后,田亮不得不与仅靠退休金维持生计的爷爷一起生活,再加上田亮还要上学,两人的生活陷入了困境,并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中,作为一位专业社会工作者,首先要做的是()。
A.家庭救助和帮扶
B.家庭生活教育
C.家庭能力建设
D.心理辅导
【答案】:A
【解析】本题主要考查专业社会工作者在面对特定案例时应首先采取的措施。破题点在于分析案例中服务对象面临的主要困境,并结合各个选项的含义来判断正确答案。在案例中,田亮因父母在火灾中丧生,与靠退休金维持生计的爷爷一起生活,生活陷入困境,同时还要承受丧失双亲的痛苦。选项B家庭生活教育,主要是提升家庭成员的生活技能和知识,案例中并未体现出田亮家庭在此方面的需求,所以该选项不符合。选项C家庭能力建设侧重于帮助家庭提高应对问题和发展的能力,当前田亮家庭首要解决的是生活的基本保障问题,并非能力建设,故该选项也不正确。选项D心理辅导虽然田亮遭受了丧失双亲的痛苦,但生活困境是当下更为迫切需要解决的问题,没有基本的生活保障,心理辅导的效果也会受到影响。而选项A家庭救助和帮扶,能够直接针对田亮家庭面临的经济困难,为他们提供必要的物质和经济支持,帮助他们解决生活困境,这是当前最为紧迫和关键的措施。所以本题正确答案是A。
2、从第一次聚会起,小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系()的阶段。
A.紧密化
B.成熟
C.完结
D.建构
【答案】:D
【解析】本题主要考查小组工作开始阶段的特征。小组工作从第一次聚会起便进入开始阶段,此阶段对于小组组员之间以及社会工作者与小组组员之间的关系构建起着关键作用。在小组工作的开始阶段,组员们刚刚聚集在一起,彼此之间还比较陌生,关系尚未紧密化。紧密化通常是在小组工作的后续阶段,随着组员之间互动的增多和了解的加深才会出现,所以选项A不正确。小组关系成熟是小组工作发展到较为稳定和高效阶段的表现,并非开始阶段的特征,选项B不符合开始阶段的特点。而完结阶段则意味着小组工作即将结束,显然与开始阶段不相符,选项C也不正确。开始阶段是组员与组员、组员与社会工作者相互认识、相互了解的时期,是彼此关系从无到有、逐步建立的过程,也就是关系建构的阶段。所以,从第一次聚会起进入的开始阶段,是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段,正确答案是D。
3、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐()。
A.配合医疗康复训练
B.学习自我护理技能
C.回顾过往生活经验
D.建构当下生命意义
【答案】:D
【解析】本题聚焦于社会工作者协助高位截瘫且情绪低落的小徐重燃生活希望的恰当做法。小徐因重伤高位截瘫,存在情绪低落、行为退缩等问题,对当下生活有无力感和无意义感。A选项配合医疗康复训练,虽有助于身体恢复,但未直接针对小徐心理层面的无力感和无意义感,不能有效解决其核心问题。B选项学习自我护理技能,主要提升生活自理能力,同样没有触及小徐对生活意义认知的关键心理问题。C选项回顾过往生活经验,小徐本身就沉浸在既往回忆中,继续回顾无法帮助其面对当下问题,还可能加重其对当下生活的无力感。而D选项建构当下生命意义,能从根本上帮助小徐重新找到生活的目标和价值,改变其对当下生活无意义的认知,激发其对生活的热情和希望,是最恰当的做法。
4、社会工作者对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时,因孙子患有厌食症,奶奶指责媳妇不会照顾家庭,抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社会工作者转向儿子和媳妇,鼓励儿子分享小家庭的生活,但奶奶很快就打断了儿子与社会工作者的谈话。为了改变老陈家庭内部的权力结构,社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。
A.反映感受
B.间接影响
C.直接影响
D.打破平衡
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对结构式家庭治疗模式中不同技巧的理解和应用。题干描述了在家庭会议场景下,奶奶在家庭中占据主导地位,打断儿子与社会工作者的谈话,家庭权力结构失衡。选项A“反映感受”,主要侧重于引导家庭成员表达内心感受,并未涉及改变权力结构,不符合题意。选项B“间接影响”,一般是通过其他途径或方式间接地对家庭产生影响,并非针对权力结构的改变,所以该选项也不正确。选项C“直接影响”强调直接对家庭施加作用,但未突出改变权力结构这一关键要点。而
您可能关注的文档
最近下载
- 新时代中国特色社会主义理论与实践课件-2024年高教版研究生新中特教材.pdf VIP
- GB 31335-2024 铁矿开采和选矿单位产品能源消耗限额.docx VIP
- 北师大版五年级上册小数除法竖式计算练习100道及答案.docx VIP
- 山东科技出版社劳动实践指导手册二年级第2课清洁与卫生小件衣物清洗洗袜子 教案.doc VIP
- 2025年全球矿业报告:着眼未来.pptx VIP
- 压力容器使用单位每月压力容器安全调度会议纪要.doc VIP
- 原油进口联营协议.pdf VIP
- JB∕T 14641-2022 计算机和数据处理机房用间接蒸发冷却空调机组.pdf
- 西门子S7-1500 PLC编程及应用-全套PPT课件.pptx
- VCS56055160ArcWelding正版分享[共14页].pdf VIP
文档评论(0)