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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果我们把庞大的地球缩小,制成一个直径为1米的地球仪,赤道半径只比极半径长1毫米多,这么微小的差别在地球仪上很难表示出来,所以我们使用的地球仪都是正球体。地球不是一个(??)。
?
A.正球体?????B.椭圆球体?????A.正球体?????B.椭圆球体
2.(??)中提出了以太阳为中心的宇宙观。
A.《天体运行论》?????B.《八十天环游地球》?????C.《天体的光环》?????D.《自然哲学》
3.发生月食时,(??)在中间。
A.太阳??????B.地球??????C.月球
4.2003年(??)乘载“神州五号”绕地球14圈。
A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗
5.同一时间,同一地点不同物体的影子方向(??)。
A.不同?????B.相同?????C.不一定
6.月球到地球的平均距离大约是(??)。
A.3.8万米?????B.38万千米?????C.3.8万千米
7.地球表面(??)被水覆盖。
A.三分之一?????B.三分之二?????C.二分之一
8.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(??)会发生变化。
A.大小?????B.形状?????C.方向
9.以下不可以用来证明地球是球体的证据是(??)。
A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身
B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的
C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同
10.在模拟月食的实验中,小球模拟的是(??)。
A.地球????B.太阳????C.月球
二.填空题(共10题,共36分)
1.我国东汉时期天文学家(???)认为地球是(???)。
2.科学家用(???)来表示星球之间的距离。
3.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
4.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(???)的,地是(???)的。
5.地球是一颗有着丰富液态(???)的星球。
6.改变(???)和(???)间的距离能改变影子的大小。
7.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(???)。
8.阳光下物体影子的方向随着(???)的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向(???)。
9.月球的体积很小,大约是地球的(???)。
10.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。
上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(???)(填月相的编号)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球有时是圆的,有时是弯的,所以有月相的变化。(??)
2.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。(??)
3.小丁在野外郊游,他观察自己的影子越来越短,这时应该是下午。(??)
4.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。(??)
5.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。(??)
6.地球是太阳系的一颗恒星。(??)
7.太阳和月球的实际大小并不一样。(??)
8.有水才有生命存在的可能。(??)
9.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(??)
10.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小,结果是十分准确的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请说一说制作海报的主要流程。
2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
3.地球和太阳、月球相比,有什么
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