教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案(典优).docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案(典优).docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。

A.??????B.??????C.

2.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是(??)。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

3.晚上,小文同学睡觉前到外面散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),下面的判断中正确的是(??)。

A.娥眉月,农历上半月????B.娥眉月,农历下半月????C.残月,农历上半月????D.残月,农历下半月

4.地球是太阳系中的一颗(??)。

A.行星??????B.恒星??????C.卫星

5.(??)是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

6.地球陆地表面的水体类型有(??)。

A.湖泊、河流????B.山脉、冰川????C.平原、盆地

7.地球的直径大约是月球直径的(??)。

A.?????B.4倍?????C.

8.太阳、地球、月球三者谁的体积最大(??)。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

9.月球上环形山的形成,目前公认(??)。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

10.与太阳和月球相比,地球最主要的特点是(??)。

A.能转动?????B.很大?????C.有生命

二.填空题(共10题,共34分)

1.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。

2.太阳为我们送来(???)和(???),阳光下物体会产生(???)。

3.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)

4.(???)可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。

5.意大利伟大的物理学家、天文学家(???)通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(???)。

6.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(???)的,地是(???)的。

7.像太阳、电灯等能发光的物体叫做(?????)。

8.如图,日晷是我国古代的一种计量的(???)仪器。

9.在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的(???)、(???)也会慢慢发生变化。

10.太阳比月球大很多,但是在地球上观察时它们的大小差不多,这是因为(???)离我们很近,(???)离我们很远。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。(??)

2.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(??)

3.影子的形成只需要遮挡物和光屏。(??)

4.地球上的液态水最主要存在于海洋。(??)

5.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。(??)

6.晚上我们可以看到明亮的月球,是因为月球本身会发光。(??)

7.我们看到的太阳和月亮是恒星。(??)

8.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。(??)

9.从不同角度照射同一个物体,可能会得到不同形状的影子。(??)

10.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。

天津四?????天蝎座

织女星?????天鹅座

牛郎星?????天琴座

心宿二?????天鹰座

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共26分)

1.观察地球仪,记录我们的发现。

2.简答题。

为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。

3.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?

4.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

5.一个月内,月相变化规律是什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德,死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干

桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼

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