2025年教师编制考试教育教学公共基础知识考试复习题库（350题）含答案.pdfVIP

2025年教师编制考试教育教学公共基础知识考试复习题库

（350题）

1.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和

(A)

A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观

2.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和(A)

A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆

3.短时记忆的容量(D)

A.较大B.没有限制C.非常之小D.为7土2个组块

4.所谓的及时复习，应该是指(A)

A.在学习结束立刻复习B.复习越早越好C.在大面积遗忘开始之前复习

D.当天复习

5.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习

、概念学习和(B)

A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习

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6.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作(A)

A.操作技能B.技巧C.操作能力D.能力

7.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是(A)

A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序

8.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制

定的有关学习过程的(A)A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程

序

9.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和(B)

A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法

10.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的

策略，一般称为(C)A.智力技能B.学习自觉性C.元认知策略D.自我意

识

11.创造性思维的核心是(C)

A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维

12.学生中常见的焦虑反应是(D)

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A.生活焦虑B.择友焦虑C.缺钱焦虑D.考试焦虑

13.发现学习是属于(A)

A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教

学策略D.交互式的教学策略

14.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理

程，叫做(C)A.注意B.需要C.动机D.兴

趣15.人的健康不仅要有健康的身体，还要有(C)

A.健康的人格B.健康的习惯C.健康的心理D.健康的生活16.完形——

顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(A)

A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳17.学习

策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和(B)

A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略18.个人应用一系列的

认知操作，从问题的起始状态到目标状态的

程，叫做(D)A.发现问题B.理解问题C.问题检

验D.问题解决19.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶

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段：依从、认同和(B)A.行动B.内化C.执

行D.泛化

20.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程

中实施测验的解释就是(A)A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.考

查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。

A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系22.教师职业道德的核

心是(B)。

A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则23.以无序

、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。A.管理型B.放任

型C.专制型D.民主型

24.对学生的发展最有利的师生关系模式是(D)。A.管理型B.放任型

C.专制型D.民主型

25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好(C)。A.管理型B.放

任型C.专制型D.民主型

26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。

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A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型

27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬

顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生(B)A、有意

注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣

28、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有(B)

A、交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的

偶发事件

C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学

习成绩好的学生29、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的

核心是(C)A、关注学生的学业成绩B、关注