六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（典优）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

2.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

3.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

4.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

6.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

7.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

9.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

10.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

二.填空题(共10题，共30分)

1.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

2.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

3.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

4.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

5.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

6.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

7.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

8.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

9.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

2.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

3.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（??）

4.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

5.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

6.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

7.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（??）

8.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

9.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共6题，共45分)

1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

6.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，