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《给予树》教学课件

课程导入：什么是给予？在我们的日常生活中，给予无处不在。它可能是一个简单的微笑，一句温暖的问候，一次无私的帮助，或者是父母对孩子无条件的爱。给予不仅仅是物质上的付出，更是情感和精神层面的传递。想一想，你在生活中见过哪些给予的例子？也许是妈妈每天早起为你准备的早餐，爸爸接送你上下学的身影，老师耐心地为你讲解难题，或者是同学之间互相帮助的点滴。今天，我们将通过《给予树》这个故事，一起探索给予的真正含义，理解爱与奉献的力量。

作者与背景介绍作者简介《给予树》的作者是著名儿童文学作家林清玄。他生于1953年，台湾著名作家，以其温暖、富有哲理的散文和儿童文学作品闻名。他的作品常常透露出对生命的热爱和对人性的深刻思考。创作背景《给予树》创作于20世纪90年代，当时社会变革迅速，人们开始反思物质与精神的关系。作者通过这个童话故事，希望在快节奏的现代生活中，唤起人们对爱与奉献的重新认识。童话寓意这部作品虽然以童话的形式呈现，但蕴含着深刻的人生哲理。它不仅是一个关于爱的故事，更是对现代人际关系的反思，提醒我们珍视亲情，学会感恩和回报。

作品梗概《给予树》讲述了一个关于母爱与成长的温馨故事。故事中的主人公是一对母女，母亲像一棵永远给予的大树，而女儿金吉娅则是树下成长的孩子。故事开始时，母亲拥有美丽的容颜和健康的身体，她无私地照顾着年幼的金吉娅，为她提供生活所需和精神支持。随着时间推移，金吉娅逐渐长大，而母亲却日渐衰老。尽管如此，母亲仍然竭尽所能地满足女儿的需求，从未抱怨。当金吉娅长大成人后，她开始意识到母亲的无私奉献，最终理解了爱的真谛。她决定回报母亲，像母亲照顾她那样照顾年迈的母亲，完成了一个爱的循环。

主要人物：母亲形象外貌特征母亲最初拥有美丽的容颜和健康的身体。她的笑容温暖如春风，双手粗糙却充满力量。随着岁月流逝，她的容颜逐渐苍老，黑发变白，但眼中的爱意从未减少。行为特点母亲总是默默付出，不求回报。她为金吉娅洗衣做饭，陪伴她成长，帮助她解决困难。即使在自己生病或疲惫时，仍然把女儿的需要放在第一位，展现出极强的忍耐力和奉献精神。人物品质无私是母亲最显著的品质。她像一棵永远给予的大树，将自己最好的一切都给了女儿。她的善良体现在对女儿无条件的爱中，从不抱怨，从不要求回报，只希望女儿能够健康快乐地成长。

主要人物：金吉娅形象年龄与成长轨迹金吉娅是故事的另一位主人公，她从一个天真无邪的小女孩成长为一个懂事体贴的成年人。故事跨越了她的整个成长历程，从童年、青少年到成年，展现了她在不同阶段的变化与成熟。性格特征金吉娅天性聪明活泼，充满好奇心。在她年幼时，像大多数孩子一样，把母亲的爱和付出视为理所当然。但随着年龄增长，尤其是在经历了自己的挫折和困难后，她逐渐变得更加体贴和懂事。特别值得一提的是她的观察力和感恩之心。当她意识到母亲为她付出的一切后，她没有继续理所当然地接受，而是选择了回报，展现出了成熟的心智和高尚的品格。关键词解析懂事：金吉娅在成长过程中逐渐理解了母亲的付出，学会了关心他人的感受。体贴：她能够察觉到母亲的疲惫和需要，主动承担责任，减轻母亲的负担。感恩：她最终学会了感谢母亲的付出，并以实际行动回报母亲的爱。

主要人物关系梳理童年阶段在金吉娅童年时期，母女关系呈现为单向付出模式。母亲是绝对的给予者，为金吉娅提供物质和情感上的全方位支持。金吉娅则是单纯的接受者，享受着母亲无私的爱，但尚未意识到这爱的珍贵。例如：母亲会在寒冷的冬天把自己的围巾给金吉娅，自己却忍受寒冷；会把最好吃的食物留给女儿，自己却吃剩下的部分。青少年阶段随着金吉娅进入青春期，母女关系开始出现微妙变化。金吉娅开始追求独立，有时会与母亲产生分歧和冲突。但母亲依然保持着无条件的爱和支持，理解女儿成长中的烦恼。例如：当金吉娅为学业压力感到烦躁时，母亲不仅耐心倾听，还会熬夜为她准备营养丰富的食物，默默支持她度过难关。成年阶段当金吉娅成年后，母女关系发生质的转变，从单向付出变为相互关爱。金吉娅开始意识到母亲的付出，并学会回报。而此时的母亲已经年迈，需要女儿的照顾和关爱。例如：金吉娅会定期回家陪伴母亲，为她做可口的饭菜，陪她聊天散步，就像母亲曾经对她做的那样。这种角色的转换标志着金吉娅真正长大成熟。

重要情节一：树的第一次给予情节内容妈妈，我好冷啊！金吉娅小声说道。母亲看着瑟瑟发抖的女儿，立刻脱下自己唯一的围巾，轻轻地围在金吉娅的脖子上。这样好多了吧？母亲微笑着问，尽管她自己的脸已经被寒风吹得通红。这是故事中描述的第一次明显的给予。母亲不顾自己的感受，把有限的资源——围巾——给了需要它的女儿。这个看似简单的动作，实际上象征着母亲愿意为女儿牺牲自己舒适的精神。树的心理分析从心理层面分析，母亲在这一刻的心理活动非常复杂而又单纯：无条件的爱：母亲的第一反应是满足女儿的需要，没有任何