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基于物联网技术的初中课程项目化教学策略探究论文

**摘要**：随着物联网技术的迅猛发展，其在教育领域的应用逐渐受到关注。本文旨在探究基于物联网技术的初中课程项目化教学策略，通过分析物联网技术在教学中的优势及其对初中课程项目化教学的促进作用，提出具体的教学策略，以期为提升初中教学质量提供新的思路和方法。

**关键词**：物联网技术；初中课程；项目化教学；教学策略

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**一、引言**

在信息技术飞速发展的今天，物联网技术以其独特的优势在教育领域崭露头角，为传统教学模式带来了新的变革契机。物联网技术的引入，不仅丰富了教学资源，还极大地提升了教学效果。特别是在初中课程教学中，项目化教学作为一种强

一线教师，参与编写各种教辅资料

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