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高中科学:校园植物基因工程与生物技术探究论文
摘要:本文旨在探讨高中校园内植物基因工程与生物技术的应用,通过对相关概念的阐述,分析其在高中科学教育中的重要性及实践方法。文章列举了两个核心概念,并分别从三个方面进行了详细解读,以期为高中生物教学提供有益参考。
关键词:高中科学;植物基因工程;生物技术;教育探究
一、概念阐述
(一)1.植物基因工程
植物基因工程,作为一种现代生物技术,是通过分子生物学手段,将外源基因导入植物细胞,使其在植物体内表达特定性状的技术。这项技术为改良植物品种、提高作物产量和抗病性提供了有力手段。在高中科学教育中,植物基因工程的概念可以从以下三个方面进行阐述:
(1)基因
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