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小学美术教学中的学生审美体验与创造力的培养策略研究论文

摘要：本文以小学美术教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的审美体验与创造力。通过对现有教育理念的深入分析，提出一系列切实可行的教学策略，旨在为我国小学美术教育提供有益的借鉴与启示。

关键词：小学美术教学；审美体验；创造力；培养策略

一、引言

（一）小学美术教学中审美体验与创造力的重要性

1.审美体验在小学美术教学中的价值

在当今社会，审美素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准。小学美术教学作为培养学生审美素养的重要途径，不仅有助于提升学生的审美品味，更能丰富他们的精神世界。审美体验在小学美术教学中的价值体现在以下几个方面：一是培养