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初中书法课程教学策略与学生艺术修养提升研究论文

摘要：本文针对初中书法课程的教学现状，探讨教学策略与学生艺术修养提升之间的关系，提出一系列切实可行的教学策略，旨在为提升初中生书法艺术修养提供理论支持和实践指导。

关键词：初中书法课程；教学策略；艺术修养；提升

一、引言

（一）1.书法艺术在我国的悠久历史

书法作为我国传统文化的重要组成部分，源远流长，具有独特的审美价值和教育意义。自古以来，书法就是文人墨客修身养性的必由之路。在初中阶段，开展书法课程教学，有助于传承和弘扬我国优秀的传统文化，培养学生的审美情趣和人文素养。

2.初中书法课程教学的现状

当前，初中书法课程教学存在一定的问题。首先

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