2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语歌曲与童谣教学创新实践.docxVIP

2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语歌曲与童谣教学创新实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从每题的四个选项中选择一个最佳答案。

1.下列哪首歌曲适合作为小学英语课堂的导入活动？

A.Head,Shoulders,KneesandToes

B.OldMacDonaldHadaFarm

C.HappyBirthdaytoYou

D.Twinkle,Twinkle,LittleStar

2.在教授英语歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》时，以下哪种教学方法最有利于培养学生的听力理解能力？

A.让学生跟唱歌曲

B.将歌曲歌词翻译成中文，让学生理解歌词含义

C.让学生扮演歌曲中的角色，进行角色扮演

D.让学生尝试用英语创作新的歌词

3.在英语歌曲教学中，以下哪种教学手段有助于提高学生的语言表达能力？

A.利用多媒体播放歌曲

B.创设情境，让学生用英语进行对话

C.让学生进行歌曲填词

D.组织学生进行歌曲比赛

4.以下哪首歌曲适合作为小学英语课堂的复习活动？

A.TheItsy-BitsySpider

B.FiveLittleMonkeys

C.Hello,Hello,Hello

D.Row,Row,RowYourBoat

5.在英语歌曲教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的节奏感？

A.让学生跟唱歌曲

B.让学生在音乐伴奏下进行歌曲表演

C.组织学生进行歌曲节奏练习

D.让学生尝试用英语创作新的节奏

6.以下哪首歌曲适合作为小学英语课堂的情感教育内容？

A.YouAreMySunshine

B.TheMoreWeGetTogether

C.IfYoureHappyandYouKnowIt

D.TheWheelsontheBus

7.在英语歌曲教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的跨文化交际能力？

A.让学生了解歌曲背后的文化背景

B.组织学生进行歌曲表演

C.让学生尝试用英语创作新的歌词

D.让学生跟唱歌曲

8.以下哪首歌曲适合作为小学英语课堂的情景教学活动？

A.TheHokeyPokey

B.TheAntsGoMarching

C.FiveLittleDucks

D.TheFarmerintheDell

9.在英语歌曲教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的音乐素养？

A.让学生跟唱歌曲

B.组织学生进行歌曲创作

C.让学生在音乐伴奏下进行歌曲表演

D.让学生了解歌曲背后的音乐风格

10.以下哪首歌曲适合作为小学英语课堂的英语口语训练活动？

A.Hello,Hello,Hello

B.IfYoureHappyandYouKnowIt

C.TheMoreWeGetTogether

D.YouAreMySunshine

二、填空题

要求：根据所给歌词，填写缺失的单词。

1.Row,row,rowyourboat,gentlydownthe________.

2.OldMacDonaldhada________,andonthatfarmhehada________.

3.Themorewegettogether,thehappierwellbe.Themorewegettogether,the________wellbe.

4.Ifyourehappyandyouknowit,clapyour________.

5.Theantsgomarchingonebyone,hurrah,hurrah.Theantsgomarching__________.

6.Fivelittle________jumpingupanddown,allaroundthetown.

7.Thewheelsonthebusgoroundandround,roundandround.Thewheelsonthebusgoroundandround,__________.

8.Thecatsatonthe________.

9.Hello,hello,hello,Isaidhello.Canyouhearme,canyouhearme,canyouhearme,__________?

10.Youa